аЯрЁБс>ўџ 47ўџџџ5џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ р…ŸђљOhЋ‘+'Гй0€ˆЬиьј   < H T`hpxт3SPORT ACHIEVEMENT OF FEMALE UNDERGRADUATE STUDENTSPOR Franjo ProtranNormalParm3rmMicrosoft Word 8.0F@FУ#@К§,nШФ@К§,nШФ< џџ0*XЖGB№џџџџџџџџ.ўџ еЭеœ.“—+,љЎDеЭеœ.“—+,љЎ` hp|„Œ” œЄЌД М ћтFFKЄГ  3SPORT ACHIEVEMENT OF FEMALE UNDERGRADUATE STUDENTS Title˜ 6> _PID_GUIDтAN{CCF2ACCC-EB51-11D2-B725-F169003E5552}џџџџџ.SPORT ACHIEVEMENT OF FEMALE UNDERGRADUATE STUDENTS Franjo Prot, University of Zagreb, Faculty of Physical Education, Zagreb, Croatia INTRODUCTION The difficulties of obtaining high achievement in sport and at the same time in education are today greater than ever. Both, sport and education at higher levels demand significant quantity of time and effort and can oppose each other. At the other hand, society expectations are far from moderate, it wishes educated sportsmen and scholars engaged in sport activities. In this study, the status of sport achievement of female undergraduate students of four study groups was registrated with aim to enlighten the problem. METHODS The sample of female students of agriculture (n=268), students of teachers education academy from Pula (n=176) and from Zagreb (n=171), and students of physical education (n=158) were asked to mark on a six point scale the highest level of sport achievement they obtained. The scale consists of: I have never been engaged in any sport activity I've used to practice sport from time to time, for recreation I've trained regularly and compete in school sport I've trained regularly and compete for sport club of local or regional level I've been active in sport and obtained the results of state level I've been active in sport and obtained the results of international level. Contingency table was made and c№2 analysis was done by SPSS. RESULTS Contingency table is presented in Table 1. The value of c№2 = 387.7 with degrees of freedom D.F.=15 is significant on the level of p<.0000. Table 1. Frequencies of students of agriculture (AG), teachers education from Pula (TP) and Zagreb (TZ), and physical education (PE) on six point scale of sport achievement AGTPTZPE162151087216293117223943353527251224627144087533258666311317268176171158773 DISCUSSION Dominantly, students practice sport as recreation. But, significant difference between groups is noted and students of agriculture are lowest and students of physical education are highest in their achievement in sport. 4ˆ–ЈВ   > N О Р Ц b s  ƒ – ˜ Љ Ћ К М Щ Ы з и ю љ е ж ˆ "ћјћјћјёыјћјёыјћјћјћјћјћјћјћјћјћјћ CJH*mH  OJQJmH mH 5mH !34BCˆ‰–ЈЊВк H{Ш V < > N f h a b c f i l §§§§§§§§§§§јјјјјј§§§§§§§ѓѓѓѓ$$ & F34BCˆ‰–ЈЊВк H{Ш V < > N f h a b c f i l o p q s v y | } €  ƒ ‡ Š Ž ‘ • – ˜ › ž Ё Є Ј Љ Ћ ­ А Г Ж Й К М О Р Т Х Ш Щ Ы Ь Ю а г ж з и м р ф ш ь э ю љ е ж ќі№ъфоллллллйллллллйллллллйллллллйллллллйллллллйллллллйллллллй                Tl o p q s v y | } €  ƒ ‡ Š Ž ‘ • – ˜ › ž Ё Є Ј Љ Ћ њњз@њњњњњњзTњњњњњњзLњњњњњњзDњ"$$T–l tПжџџџџџџџџџџџџџџџџж”џ<фŒ4 м „$$Ћ ­ А Г Ж Й К М О Р Т Х Ш Щ Ы Ь Ю а г ж з и м р ф ш њњњњњз<њњњњњњз8њњњњњњзXњњњњњ"$$T–l tПжџџџџџџџџџџџџџџџџж”џ<фŒ4 м „$$ш ь э ю љ е ж њздввв$"$$T–l tПжџџџџџџџџџџџџџџџџж”џ<фŒ4 м „$$А‚. АЦA!А"А# $ %АKsenija Bosnar, Romana Caput-Jogunica and Damir Bo~i [(@ёџ(NormalCJmH <A@ђџЁ<Default Paragraph FontK џџџџ!џџKж l Ћ ш ж ж ?AJJMMџџ Franjo Prot*C:\TEMP\AutoRecovery save of Document2.asd Franjo ProtA:\LJUBL992.docУ9l-pS N О Р Ц b s  ƒ – ˜ Љ Ћ К М Щ Ы з и ю љ е ж ˆ "$ћјћјћјёыјћјёыјћјћјћјћјћјћјћјћјћјћћ CJH*mH  OJQJmH mH 5mH "totaltotal [(@ёџ(NormalCJmH <A@ђџЁ<Default Paragraph FontŠ џџџџ4w‹Ш   "%(+,/0269=@DEGJMPSWXZ\_behikmoqtwxz{}‚…†Œ”˜œ ЁЂŒœ€€˜€€œ€€˜€€ž€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Ћ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€˜€€ž€€" l Ћ ш ж ж џџUnknown Franjo ProtQWXfkpqvŒŒџџ Franjo Prot*C:\TEMP\AutoRecovery save of Document2.asd Franjo ProtA:\LJUBL992.doc Franjo ProtA:\LJUBL992.docaD:\MYDOCU~1\LJUBL992.DOCУ9l-pS _PID_GUIDтAN{CCF2ACCC-EB51-11D2-B725-F169003E5552}ьЅСY $Пж bjbjѓWѓW $‘=ьГŠџџџџџџ]––––––Њ $$ЊЖ‚‚‚‚‚‚‚‚SUUUUUU$SєGІy$–‚‚‚‚‚yЦ––‚‚T.ЦЦЦ‚:–‚–‚SЊЊ––––‚SЦЦр3––S‚H РЃˆ nШФЊnМ KRoot Entryџџџџџџџџ РFРЃˆ nШФ&Р1TableџџсџџџџU ToAџџџџџџџџэWordDocument@  p џџџџџџџџШ „‚џџџџџџџџЕ "$A@SummaryInformationl ˜^B(џџџџ Аџџџџџџџџ џџџџўџџџ !ўџџџ#=§џџџ'(BџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџCDEFGўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РFMicrosoft Word Document MSWordDocWord.Document.8є9Вqўџ еЭеœ.“—+,љЎDеЭеœ.“—+,љЎ` hp|„Œ” œЄЌД М ћтFFKЄГ  3SPORT ACHIEVEMENT OF FEMALE UNDERGRADUATE STUDENTS Title˜ 6> _PID_GUIDтAN{CCF2ACCC-EB51-11D2-B725-F169003E5552}ўџ р…ŸђљOhЋ‘+'Гй0€ˆЬиьј   < H T`hpxт3SPORT ACHIEVEMENT OF FEMALE UNDERGRADUATE STUDENTSPOR Franjo ProtranNormalParm3rmMicrosoft Word 8.0F@Цкз,@РXуxО@t: nШФ<  [(@ёџ(NormalCJmH <A@ђџЁ<Default Paragraph Font€ џџџџ!џџ€34wxНОЫнпч?}А§@‹ШЩб]^    #&'*+-148;?@BEHKNRSUWZ]`cdfhjtotaltotaltotaltotal [(@ёџ(NormalCJmH <A@ђџЁ<Default Paragraph FontŠ џџџџ4wx‹Ш   "%(+,/0269=@DEGJMPSWXZ\_behikmoqtwxz{}‚…†Œ”˜œ ЁЂŒœ€€˜€€˜€€œ€€˜€€ž€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Ћ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€˜€€ž€€$ l Ћ ш ж ж џџUnknown Franjo ProtŒŒџџ Franjo Prot*C:\TEMP\AutoRecovery save of Document2.asd Franjo ProtA:\LJUBL992.doc Franjo ProtA:\LJUBL992.docaD:\MYDOCU~1\LJUBL992.DOCУ9l-pS?@ABCDўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџЅРДД€r0dЄџџ2SPORT ACHIEVEMENT OF FEMALE UNDERGRADUATE STUDENTS Franjo ProtanШФ@К§,nШФ<  [(@ёџ(NormalCJmH <A@ђџЁ<Default Paragraph FontŠ џџџџ4wx‹Ш   "%(+,/0269=@DEGJMPSWXZ\_behikmoqtwxz{}‚…†Œ”˜œ ЁЂŒœ€€˜€€˜€€œ€€˜€€ž€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Ћ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€Љ€€™€€˜€€ž€€$ l Ћ ш ж ж џџUnknown Franjo ProtŒŒџџ Franjo Prot*C:\TEMP\AutoRecovery save of Document2.asd Franjo ProtA:\LJUBL992.doc Franjo ProtA:\LJUBL992.docaD:\MYDOCU~1\LJUBL992.DocumentSummaryInformationџџџџ8џџџџџџџџџџџџј CompObjџџџџjObjectPool ѕ €gA<@џџџџџџџџџџџџр­ьЕžОр­ьЕžОџџџџџџџџ0Tableџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ‘ $pA,@џџџџџџџџџџџџрц@€ ўџџџ ўџџџ ўџџџ !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџDOCУ9l-pSlorsuvxz}€‚†ŠŽ’–—˜Ѓ‚r Ќr Ќr Ќr Ќr Ќr Ќr Ќr Ќr Ќr Ќr Ќr Ќr Ќr Ќr Ќr Ќr Ќr Qйr Ќr Ќџr о…r Ќr Ќr ЌаЌаЌаЌаЌаЌаЌЌаЌаЌаЌаЌаЌаЌЌаЌаЌаЌаЌаЌаЌЌаЌаЌаЌаЌаЌаЌЌаЌаЌаЌаЌаЌаЌЌаЌаЌаЌаЌаЌаЌЌаЌаЌаЌаЌаЌаЌЌаЌаЌаЌаЌаЌаЌЌr Ќr Ќr Ќr Ќ4w‹Ш‚œ€€˜€€œ€€˜€€œ€€ˆ l Ћ ш ж ж џџUnknown Franjo Prot?v‚4v‚џџ Franjo Prot*C:\TEMP\AutoRecovery save of Document2.asd Franjo ProtA:\LJUBL992.doc Franjo ProtA:\LJUBL992.docУ9l-pS