Naslov
Razvijanje jezičnih kompetencija osnovnoškolaca pomoću tekstova na narječjima
(Developing linguistic competences in school children using dialectal texts)

Autori
Turza-Bogdan, Tamara

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Stavovi promjena - promjena stavova, međunarodni tematski zbornik radova / Vučo, J., Milatović, B. - Nikšić : Filozofski fakultet Nikšić Univerziteta Crne Gore, 2011, 334-342

ISBN
978-86-7798-059-7

Skup
Stavovi promjena - promjena stavova

Mjesto i datum
Nikšić, Crna Gora, 16.09.2010. - 17.09.2010

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
komunikacijsko-funkcionalni pristup; nastava jezika i književnosti; narječje; osnovna škola
(communication-functional approach; language and literature teaching; dialect; primary school)

Sažetak
Suvremena nastava jezika zahtijeva komunikacijsko-funkcionalni pristup koji povezuje jezične sadržaje i učenikovo primarno jezično iskustvo (Pavličević-Franić, 2005). Polazi se od provedenog istraživanja učeničkog odnosa prema vlastitome zavičajnom govoru i narječju. Razmatra se o mogućnostima korištenja tekstova na narječjima na satovima književnosti i satovima jezika u funkciji usvajanja jezičnoga standarda. Naglašena je važnost takvog poučavanja u odnosu na djetetovu imanentnu gramatiku i njeno uvažavanje u problemskom i komunikacijsko-funkcionalnom metodičkom pristupu. Taj je pristup u suodnosu s načelima nastave materinskog jezika (Težak, 1986). Uvažava se učenikov kognitivni razvoj te naglašava interdisciplinarnost metodičkog pristupa nastavi jezika u osnovnoj školi.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA