Naslov
Sustavi pojmova u nastavi matematike
(The systems of concepts in mathematics education)

Autori
Bjelanović Dijanić, Željka

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Zbornik radova trećeg stručno-metodičkog skupa Metodika nastave matematike u osnovnoj i srednjoj školi / Kadum, Vladimir - Pula : Hrvatsko matematičko društvo ; IGSA, 2003, 80-96

ISBN
953-6788-12-8

Skup
Treći stručno-metodički skup Metodika nastave matematike u osnovnoj i srednjoj školi

Mjesto i datum
Rovinj, Hrvatska, 16.10.2003. - 18.10.2003

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
grozdovi; hijerarhijske strukture; kreativnost; sistematizacija; sustav pojmova; tablica sličnosti i razlika
(Brainwriting; Clustering; Tree; creativity; systematization; system of concepts; Compare Contrast)

Sažetak
Ovaj rad je nastao na temelju autoričinog petogodišnjeg radnog iskustva kao nastavnika matematike u Srednjoj školi Čazma. U današnjoj školi kada je količina informacija koje učenici svakodnevno čuju u porastu, nužno je učenike navikavati da primljene informacije što bolje sistematiziraju i povežu s onima koje su prije naučili kako bi što dugotrajnije i kvalitetnije upamtili ono što je današnja škola stavila pred njih. U tu svrhu bi i nastavnici na svojim satovima trebali što češće sistematizirati nastavno gradivo. Budući da matematika nije predmet u kojem se samo rješavaju zadaci, poželjno je i tu uvesti neke promjene. Istovremeno treba poticati i razvijati kreativnost svakog učenika. Da bi zadovoljila oba ova zahtjeva, autorica je u nastavu matematike uvela jednu novu metodu rada - izradu sustava pojmova. U radu je opisano nekoliko primjera koji obuhvaćaju sljedeće modele: tablice sličnosti i razlika, hijerarhijske strukture i grozdove.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Matematika, Pedagogija

POVEZANOST RADA