Naslov
SUSTAVNI PRISTUP LJUDSKIM POTENCIJALIMA
(The systematic approach to the human potentials)

Autori
Filetin, Tomislav

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Znanje-temelj konkurentnosti i razvoja / Barbić, Jakša - Zagreb : Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU), 2011, 53-67

ISBN
978-953-154-979-0

Skup
Znanje-temelj konkurentnosti i razvoja

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 07.04.2011

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
ljudski potencijali; sustavno upravljanje; društveni razvoj
(human potentials; systematic management; social development)

Sažetak
Ljudi kao glavni nositelji ideja, informacija i novih znanja postaju strateška osnovica i kapital u suvremenom gospodarstvu i visokorazvijenim društvima. U mnogim područjima energija ili materijal nisu jedini temeljni resursi, nego kreativni, sposobni i visokoobrazovani ljudi. Najbolji istaknuti primjeri za to su informacijsko-komunikacijska industrija, projektantska djelatnost te intelektualne i druge usluge. Put do samoostvarenja bilo kojeg ljudskog potencijala i osobnosti mora biti potpomognut procesima (samo)odgoja, (samo)obrazovanja i (samo)organizacije. Bez sustavnog upravljanja tim procesima većina ljudi i zajednica ne dosiže ovu najvišu ljudsku potrebu. Motivacija za podizanje i iskorištenje potencijala pojedinaca ponajprije dolazi iz postojećeg ili ciljnog sustava vrijednosti pojedinaca i društvene okoline. Glavne sastavnice sustavnog otkrivanja, praćenja, vrednovanja te poticanja ljudskih sposobnosti i potencijala jesu: osoba, roditelji, prijatelji i poznanici, obrazovni sustav, zavodi za zapošljavanje, klubovi i udruge, agencije i servisi za traženje i nuđenje poslova, radna sredina. Ovi sudionici morali bi biti smišljeno i organizirano povezani, preko i na različitim razinama – od vrtića preko formalnog obrazovanja do radnog mjesta i cjeloživotnog učenja. Pretpostavke i podloge za sustavno djelovanje na području ljudskih potencijala jesu: jasno definirani kriteriji prepoznavanja, vrednovanja i odabira, metode i pomagala za vrednovanje i odabir, mjere i načine poticanja i potpore napredovanju te konačno pravne i organizacijske okviri i osnove, koje usmjeravaju vrijednosti i nadziru njihovo provođenje. U infrastrukturu za praćenje i potpore mogu se svrstati: jedinstveno praćenje podataka o nadarenim i sposobnim pojedincima, elitni obrazovni programi i institucije, zaklade, stipendije i potpore zajednice, krediti za školovanje, rizični fondovi, mediji i javnost.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Sociologija, Psihologija

POVEZANOST RADA