Naslov
Učenički stavovi i uvažavanje prava djeteta u primarnom obrazovanju
(Pupils' attitudes and respect for the rights of children in primary education)

Autori
Kostić, Maja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Učiteljski fakultet u Osijeku

Mjesto
Osijek

Datum
11.07

Godina
2011

Stranica
55

Mentor
Mlinarević, Vesnica

Neposredni voditelj
Brust Nemet, Maja

Ključne riječi
dječja prava; odgoj; obrazovanje; poznavanje i uvažavanje prava
(children's rights; education; knowledge and appreciation of the rights)

Sažetak
Dijete je pripadnik osjetljive skupine u društvu i kao takav ima svoja posebna prava. Dječja prava su jednaka za svu djecu i ne mogu se otuđiti jer im pripadaju kao ljudskom biću već samim rođenjem. Najvažniji cjeloviti dokument koji donosi dječja prava je Konvencija o pravima djeteta (1989.). Budući da djeca imaju pravo i znati svoja prava, nužno je njihovo promicanje u svim aspektima društva, a posebno na području odgoja i obrazovanja. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava, odnosno teme o ljudskim pravima, u hrvatskim se školama, za sada, provode samo integrativno kroz druge predmete, a isto tako se provode i u kanadskim školama. Predlaže se uvođenje Građanskog odgoja i obrazovanja u hrvatske osnovne škole u bliskoj budućnosti. Istraživanjem među učenicima Osnovne škole Jagode Truhelke (Osijek) i Westminster public school (Ottawa, Ontario) o njihovim stavovima i uvažavanju prava, zaključilo se kako nema značajne razlike u poznavanju prava između njih te da učenici poznaju svoja prava i smatraju da su ona uvažena. Nadalje, obrazovanje i odgoj u školama utječu na informiranost i stavove učenika o njihovim pravima, a učiteljice nedovoljno integriraju sadržaje o pravima djece u nastavi.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA