Naslov
Kič i šablone u dječjem likovnom stvaralaštvu
(Kitsch and Stereotyp in Children's fine Arts)

Autori
Đurić, Vesna

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Učiteljski fakultet

Mjesto
Osijek

Datum
08.06

Godina
2011

Stranica
62

Mentor
Brešan, Davorka

Ključne riječi
Kič; Šablona; Tempera; Komplementarni kontrast; Kreativnost
(kitsch; jigs; tempera; complementary contrast; creativity)

Sažetak
U ovom je diplomskom radu provedeno istraživanje negativnih pojava u likovnom stvaralaštvu djece. Time se htjelo ispitati koliko su učenici maštoviti, koliko su učestale negativne pojave (kič i šablona) u likovnom stvaralaštvu te koliko su učenici uspješni u radu slikarskom tehnikom tempera. Korišten je nevizualni poticaj u rješavanju likovnog problema. Tema je bila komplementarni kontrast ostvaren slikarskom tehnikom tempera. U istraživanju je sudjelovalo 85 učenika trećih razreda u šest škola (tri škole na selu i tri u gradu). Nakon istraživanja analizirani su učenički radovi (iz svakog razreda po 5 radova). Rezultati istraživanja bili su očekivani. Na velikom broju radova uočeni su kič i šablona. Zaključeno je da učenička kreativnost ne ovisi o mjestu prebivališta, o spolu, o obrazovanju učitelja i dr., već je najvećim djelom individualna.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Znanost o umjetnosti

POVEZANOST RADA