Naslov
Bisogna imparare l'italiano alla scuola dell'obbligo? : motivazione e atteggiamenti degli studenti riguardo allo studio dell'italiano in contesti diversi
(Is it Necessary to Learn Italian at School? : students' motivation and attitudes towards learning Italian in different contexts)

Autori
Mardešić, Sandra

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Problematiche e prospettive della lingua e della cultura italiana in una società in trasformazione / Šuran, Fulvio ; Deghenghi Olujić, Elis ; Scotti Jurić, Rita - Pula : Edizioni ESLI, 2010, 83-90

ISBN
978-953-7498-30-6

Skup
Convegno internazionale 'Trent'anni di studi di Italianistica a Pola : passato, presente, futuro'

Mjesto i datum
Pula, Hrvatska, 20.09.2008. - 21.09.2008

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
motivazione ; atteggiamento ; insegnamento d'italiano
(motivation ; attitude ; learning Italian)

Sažetak
Sebbene i nuovi programmi d’ educazione tendano a stimolare l’ apprendimento di più ; lingue straniere sin dall’ inizio dell’ educazione primaria, sembra che la scelta della lingua italiana sia sempre meno frequente rispetto ad altre lingue offerte dalle scuole. Nel presente articolo verrano presentati i risultati della ricerca relativi al contesto sociale e didattico da una parte, e dall’ altra quelli inerenti la motivazione e gli atteggiamenti nell’ apprendimento della lingua italiana degli alunni delle superiori e degli allievi delle elementari, considerati in due ambiti diversi: quello istriano e quello zagabrese.

Izvorni jezik
Ita

Znanstvena područja
Filologija

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