Naslov
Odnos roditelj-dijete
(Parent-Child Relationship)

Autori
Petani, Rozana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Nove paradigme ranoga odgoja

Urednik/ci
Maleš, Dubravka

Izdavač
Zavod za pedagogiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Grad
Zagreb

Godina
2011

Raspon stranica
97-124

ISBN
978-953-175-394-4

Ključne riječi
odnos roditelj – dijete, razvoj privrženosti, roditeljstvo, roditeljske uloge, stilovi roditeljstva
(parent-child relationship, attachment development, parenting, parental roles, parental child-rearing practices)

Sažetak
U ovom su radu opisane temeljne postavke i dani rezultati empirijskih istraživanja odnosa roditelj – dijete, koji je već godinama predmet proučavanja mnogih autora. Naglasak je na osjećaju privrženosti i emocionalnim vezama koje su ključne za razvoj osobnosti svakog pojedinca. Odnosi koje dijete uspostavlja s roditeljima model su za uspostavljanje kasnijih odnosa sa svim drugim osobama u široj društvenoj zajednici. Osjećaj sigurnosti, pripadnosti i prihvaćanja posebno su važni za razdoblje ranog i predškolskog razvoja. Osim toga, u radu su objašnjene četiri teorije o odnosu roditelj – dijete: teorija privrženosti, teorija roditeljskoga odgojnog stila, teorija postavljanja granica i teorija roditeljskog prihvaćanja/ odbijanja. Odnos privrženosti između roditelja i djeteta razmatra se sa stajališta Bowlbyjeve teorije, a istaknuti su tipovi privrženosti i individualne razlike u kvaliteti privrženosti. Stilovi roditeljstva i njihov utjecaj na odnos roditelj – dijete analiziraju se kroz ukupnost roditeljskih stavova prema djetetu te emocionalno ozračje unutar kojega se odvijaju različiti roditeljski postupci. Roditeljske uloge i njihov utjecaj na odnos roditelj – dijete sagledane su kroz integrativni model roditeljstva, njegovih odrednica i posljedica.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA