Naslov
Blog u nastavi
(Blog in teaching)

Autori
Jurak, Karolina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
23.03

Godina
2011

Stranica
32

Mentor
Stančić, Hrvoje

Ključne riječi
blog; nastava; učenik; učitelj; roditelj; cyberbulling
(blog; teaching; teacher: student; parents; cyberbulling)

Sažetak
Blog je web stanica u kojoj pojedinac kronološkim redom obično bilježi svoja razmišljanja i stavove. Mogućnosti korištenja bloga u nastavi su brojne. Blog može višestruko motivirati učenike na učenje: različite mogućnosti istraživanja na zadanu temu, preuzimanje inicijative u izražavanju svog mišljenja i predstavljanje svojih uradaka u različitim medijima. Mogućnosti primjene bloga u nastavi ovise ponajviše o učitelju, njegovom informatičkom znanju i mjeri u kojoj je on spreman pripremati nastavu i nastavne sadržaje u obliku bloga. Rad govori mogućnostima primjene bloga u učenju i podučavanju, njegove prednosti i nedostatke, vrednovanje bloga u okviru SECTIONS modela za analizu te na koji način možemo zaštiti djecu od opasnosti online svijeta.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA