Naslov
Model suradnje s roditeljima u predškolskoj prevenciji ovisnosti
(Model of cooperation with parents in the preschool drug addiction prevention)

Autori
Nenadić-Bilan, Diana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, doktorska disertacija

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Rijeka

Datum
07.03

Godina
2011

Stranica
482

Mentor
Zloković, Jasminka

Ključne riječi
roditelji; odnosi u obitelji; odgojni postupci roditelja; ovisnost o drogama; obitelji u riziku; predškolska prevencija; model suradnje s roditeljima
(parents; family relationships; child-rearing practices of parents; drug addiction; family risk; preschool prevention model of cooperation with parents)

Sažetak
Epidemiološa slika ovisnosti o drogama u Republici Hrvatskoj ukazuje na potrebu poduzimanja učinkovitijih strategija u prevenciji pojave ovisnosti o drogama. Nedovoljna učinkovitost preventivnih aktivnosti koje se provode u osnovnim i srednjim školama, te spoznaje o važnosti ranog razvojnog perioda djece u formiranju stavova i životnih stilova upućuju na zaključak o potrebi osmišljavanja i implementacije programa prevencije ovosnosti o drogama već u predškolskom razvojnom periodu djeteta.Sazrijevanje društvene svijesti o važnosti obitelji te istraživanja utjecaja roditelja na cjelokupni razvoj djece govore o neophodnosti uključivanja roditelja u predškolsku prevenciju ovisnosti. U našoj zemlji još uvijek nisu osmišljeni znanstveno utemeljeni programi predsškolske prevencije ovisnosti o drogama. Polazeći sa stanovišta ekološke teorije u provedenom istraživanju zanimale su nas interakcije između nekih značajki roditeljskog podsustava i ostalih mikrosustava u bližem okruženju roditelja.Istraživanje je temeljeno na kvantitativnom istraživačkom pristupu, a empirijski su podaci prikupljeni metodom intervjua i anketiranja na prigodnom uzorku od 350 roditelja djece koja su polazici predškolskih ustanova. Rezultati ovog kompleksnog istraživanja između ostalog ukazuju na skupinu roditelja koji su nedovoljno informirani čak i o posljedicama konzumiranja droga, pokazuju permisivan stav prema konzumentima, a osobno pokazuju i prema članovima svoje obitelji i djeci neke neprimjerene postupke. Uočena je skupina roditelja koja prema samoiskazu nije uspjela ostvariti bliske odnose sa svojim djetetom, u situacijama neprihvatljivog ponašanja djece koriste se neprimjerenim odgojnim postupcima i tjelesnim kažnjavanjem, kao što se između ovih roditelja i djece primjećuje nekvalitetna komunikacija. Podaci o samoprocjeni osjećaja roditelja u obnašanju roditeljske uloge pokazuju kako nezanemariv broj roditelja doživljava nesigurnost, zabrinutost ili nervozu u obnašanju roditeljske uloge.Rezultati istraživanja koji se odnose na obiteljsku koheziju i fleksibilnost pokazuju da je u nekim obiteljima ugroženo obiteljsko funkcioniranj, odnosno nedostaje pozitivne obiteljske komunikacije, vremena za zajedničke aktivnosti, te dominira donošenje odluka od jednog člana obitelji. Predloženi model utemeljen je na ekološkom pristupu i razvojno-humanističkoj paradigmi kao i na temelju dobivenih rezultata ovog kompleksnog istraživanja. Provedeno istraživanje otvara i neka nova istraživačka pitanja u vezi s povezivanjem prevencijske teorije i prakse. Implementacija i evaluacija predloženog modela suradnje s rodteljima u predsškolskog prevenciji ovisnosti može doprinjeti definiranju hipoteza za buduća istraživanja problema prevencije ovisnosti o drogama.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA