Naslov
Psihološki pregled osoba s intelektualnim teškoćama
(Psychological assessment of persons with intellectual disabilities)

Autori
Sekušak-Galešev, Snježana

Izvornik
Socijalna psihijatrija (0303-7908) 38 (2010), 2; 115-121

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
psihodijagnostika ; inteligencija ; testovi inteligencije ; intelektualne tešk
(psychodiagnostics ; inteligence ; inteligence testing ; intellectual disabilities)

Sažetak
Suvremeni pristup osobama s intelektualnim teškoćama mijenja klasični pristup u psihodijagnostici u kompleksnu procesualnu dijagnostiku u kojoj rezultati ispitivanja intelektualnih sposobnosti predstavljaju samo prvi korak u planiranju podrške. Zbog specifičnih ograničenja kod djece/osoba s intelektualnim teškoćama, izbor dijagnostičkih sredstava je sužen u odnosu na prosječnu populaciju. Stoga je potrebno iskustvo i poznavanje psihologije osoba s intelektualnim teškoćama da bi se izvršio primjereni odabir mjernih instrumenata i postavila uspješna dijagnoza. Uslijed nedostataka tradicionalnog, već dugi niz godina razvi¬jaju se drugi pristupi u utvrđivanju intelektualnih sposobnosti osoba s intelektualnim teškoćama. Osim utvđivanja razine razvijenosti kognitivnih funkcija, te sposobnosti za učenje, psihološki pregled odnosi se i na područje mentalnog zdravlja osoba s intelektualnim teškoćama, a kod djece je važno analizirati igru, ponašanje u ispitnoj situaciji, izvršne funkcije i odnos sa roditeljima.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija, Pedagogija, Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti

POVEZANOST RADA