Naslov
Usvajanje vokabulara uporabom audiovizualnih sredstava u nastavi engleskoga jezika u osnovnoj školi
(Vocabulary acquisition by application of audio-visuals in primary school English teaching classes)

Autori
Živić, Ivana ; Tomić, Damir ; Gal, Ksenija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Međunarodna kolonija mladih Ernestinovo : 2003.-2008. : zbornik radova znanstvenog skupa s međunarodnim sudjelovanjem / Julijo Martinčić ; Dubravka Hackenberger - Zagreb : Zavod za znanstveni rad Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti u Osijeku, 2010, 143-152

ISBN
978-953-154-921-9

Skup
Međunarodna kolonija mladih Ernestinovo

Mjesto i datum
Ernestinovo, Hrvatska, 14.05.2009. - 15.05.2009

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
audiovizualna sredstva; engleski jezik
(audiovisual resources; English language)

Sažetak
Sustavna uporaba audiovizualnih pomagala u nastavi stranih jezika potvrdila je da je učenje olakšano ako se na mozak djeluje preko slušnih i vidnih osjetila. U ovome se radu opisuje sat engleskoga jezika u 3. razredu osnovne škole na kojem je učenicima prikazan kratak film posebno snimljen uz određenu nastavnu jedinicu iz udžbenika. S obzirom na rezultate prijašnjih istraživanja pretpostavka je da će učenici bolje razumjeti tekst te bolje usvojiti rječnik i strukture nego učenici iz druge skupine koji su tu nastavnu jedinicu obradili na 'klasičan' način, uz pomoć udžbenika. Cilj je ovog istraživanja provjeriti razumijevanje teksta Meet Ms Springfield uz gledanje filma u jednome razrednom odjeljenju te razumijevanje istoga teksta uz ilustracije u udžbeniku u drugom odjeljenju. Nadalje, ovim se radom željelo odgovoriti na pitanje jesu li i koliko učenici koji su gledali film bolje usvojili jezične strukture te nastavne jedinice.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti, Pedagogija

POVEZANOST RADA