Naslov
Metodičke vježbe i profesionalna edukacija odgojitelja
(Methodology training and preschool teacher's professional education)

Autori
Romstein, Ksenija ; Balić, Tijana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), ostalo

Izvornik
Kutatások 2009 az E. J. Föiskolán / Steinerné Molnár J. - Baja : Eötvös József Főiskola, 2009, 89-94

ISBN
978-963-7290-66-4

Skup
THE DAY OF HUNGARIAN SCIENCE CONFERENCE

Mjesto i datum
Baja, Mađarska, 03.11.2009. - 04.11.2009

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
metodičke vježbe ; profesionalna edukacija odgojitelja ; institucionalni predškolski odgoj
(methodology training ; preschool teacher's professional education ; preschool education)

Sažetak
Pragmatičnost (u smislu praktičnosti i primjenjivosti), kao glavna karakteristika stručne edukacije odgojitelja, pretpostavlja postojanje kliničkog praktikuma, odnosno metodičkih vježbi tijekom kojih se studenti izravno susreću s kontekstom institucionalnog predškolskog odgoja. Osmišljavanje i evaluacija programa, dizajniranje razvojno primjerenog okruženja i praćenje djetetovog razvoja te suradnja s roditeljima neki su od zadataka s kojima se studenti susreću tijekom metodičkih vježbi. U ovom radu propitat će se važnost metodičkih vježbi iz studentske perspektive. Dobiveni rezultati mogu se primijeniti za daljnje osmišljavanje metodičkih vježbi u okviru profesionalne edukacije odgojitelja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

Napomena
Rad je izložen u sekciji namijenjenoj studentima koji u Republici Mađarskoj studiraju na hrvatskom jeziku.

POVEZANOST RADA