Naslov
Beurteilung der interkulturellen Kompetenz und anderer für den DaF-Unterricht wichtigen Kriterien in den DaF-Lehrwerken Deutsch mit Hänsel 4 und Deutsch mit Hänsel 5
(Assessment of intercultural competence and other criteria relevant to textbooks for German as a foreign language)

Autori
Novosel, Lidija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Učiteljski fakultet

Mjesto
Čakovec

Datum
05.07

Godina
2010

Stranica
110

Mentor
Doc. dr. sc. Filipan-Žignić, Blaženka

Ključne riječi
interkulturelle Kompetenzen; interkulturelles Lernen im Daf - Unterricht; Lehrwerkanalyse; Stockholmer Kriterinekatalog; Übereinstimmung des Lehrwerks mit dem Kroatischen Lehrplan- und Programm
(intercultural skills; intercultural learning in teaching German as a foreign language; the analysis of textbooks; Stockholm document; matching the content of textbooks with content Croatian curriculum)

Sažetak
In dieser Diplomarbeit werden Lehrwerke Deutsch mit Hänsel 4 und Deutsch mit Hänsel 5 (2009) beurteilt. Es handelt sich um Lehrwerke aus der ersten Ausgabe des Buchverlags Neodidacta, bestimmt für die 7. und 8. Grundschulklasse. Analysiert wurde in erster Linie, ob die genannten Lehrwerke für den modernen kommunikativen und interkulturellen Deutschunterricht geeignet sind. Die Analyse wurde mithilfe eines Kriterienrasters für Lehrwerkanalyse sowie bestimmter interkulturellen Kompetenzen (z.B. Wissen, Fähigkeiten) durchgeführt. Die Analyse hat gezeigt, dass diese zwei Grundschullehrwerke fast allen vorgeschlagenen Kriterien entsprechen und für den DaF - Unterricht zu empfehlen sind.

Izvorni jezik
Ger

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA