Naslov
Povezanost stupnja usvojenosti zaštitnih tehnika i profesionalne rehabilitacije slijepih
(Influence of professional rehabilitation of the blind on the protective techniques)

Autori
Fajdetić, Andrea ; Runjić, Tina ; Oberman-Babić, Mira

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
"Specijalna edukacija i rehabilitacija danas" / Golumbić, N., Vučinić, V. - Beograd : Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju Univerziteta u Beogradu, 2011, 327-334

ISBN
978-86-6203-029-0

Skup
"V međunarodni naučni skup, Zlatibor 24-27. septembar 2011"

Mjesto i datum
Zlatibor, Srbija, 24.09.2012. - 27.09.2012

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
profesionalna rehabilitacija; rehabilitacijski program orijentacije i kretanja; zaštitne tehnike; slijepe osobe
(blind persons; professional rehabilitation; orientation and mobility; protective techniques; blind persons)

Sažetak
Profesionalna rehabilitacija osoba oštećena vida (slijepih osoba), s naglaskom na grupu kasnije oslijepljelih, organizirana je u Centru Vinko Bek, Zagreb. Odrasle osobe koje su izgubile vid slijedom posljedica ratne traume orijentirane su na medicinski tretman i rehabilitaciju. Međutim, tijekom ovog razdoblja, ne smije se zaboraviti i na psihološku i edukacijsku te profesionalnu rehabilitaciju. Profesionalna rehabilitacija može biti definirana kroz niz aktivnosti, kao što su strukovno obrazovanje, profesionalna orijentacija, zapošljavanje, adaptacija radnog mjesta i drugo. Rehabilitacijske aktivnosti trebale bi uvažavati sposobnosti osobe. Glavni cilj profesionalne rehabilitacije je zapošljavanje s ciljem uključivanja slijepe osobe u radnu sredinu. Pravodobna i dobro koordinirana profesionalna orijentacija, osposobljavanje te adaptacija radnog mjesta i radnih aktivnosti pomažu pri uključivanju u radnu sredinu. Specifične rehabilitacijske aktivnosti, kao što su orijentacija i kretanje, trening aktivnosti svakodnevnog življenja i trening socijalnih vještina, moraju biti realizirane usporedno s aktivnostima profesionalne rehabilitacije. Trening orijentacije i kretanja uključuje različite rehabilitacijske aktivnosti koje imaju za cilj pomoći osobi da bude što samostalnija, uključena u društvo i da može realizirati sve svoje socijalne funkcije, koje želi imati. Ovo istraživanje realizirano je na uzorku od 21 kasnije oslijepljele osobe, prosječne dobi od 34 godine. U ovom uzorku 28% osoba imalo je završenu osnovnu školu, a 72% srednju školu. Svi su ispitanici bili uključeni u aktivnosti specifične rehabilitacije, a samo je 38% ispitanika bilo uključeno u aktivnosti profesionalne rehabilitacije. Kao instrument korištena je Lista za procjenu aktivnosti svakodnevnog življenja. Kao rezultat šireg istraživanja definirana je i hipoteza, koja se istraživanjem i potvrdila, da postoji povezanost stupnja usvojenosti zaštitnih tehnika i profesionalne rehabilitacije slijepih osoba. Rezultati samog istraživanja suprotni su očekivanom. Naime, pokazalo se da profesionalno rehabilitirane slijepe osobe imaju lošije rezultate u ovom području, za razliku od slijepih osoba koje nisu profesionalno rehabilitirane. Nekoliko je mogućih razloga za ovakve rezultate: kasnije oslijepljele odrasle (rehabilitirane) osobe (1) žele se socijalno integrirati, što manje izdvajati i izgledati samostalno, samouvjereno i kompetentno, (2) još se uvijek nisu prihvatile kao osobe oštećena vida, a (3) nepoticajna i protektivna obitelj otežava osamostaljenje slijepog člana obitelji. Kako bi se utvrdio stvarni uzrok ovakvim rezultatima, bilo je potrebno provesti daljnja istraživanja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA