Naslov
„Kompetencije roditelja“
(„Parents Competencies“)

Autori
Vidić, Sanja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Rijeka, Hrvatska

Datum
13.10

Godina
2008

Stranica
46

Mentor
Zloković, Jasminka

Ključne riječi
kompetencije roditelja; teorijski pristupi obitelji; komunikacijske kompetencije; emocionalne kompetencije; socijalne kompetencije; kompetencije uspostavljanja discipline; programi za roditelje
(Parents competencies; theoretical approaches to family; communication skills; ability to establish discipline; emotional skills; social skils; programs for parents)

Sažetak
U završnom radu prikazani su teorijski pristupi koji se bave proučavanjem obitelji, te su prikazane roditeljske kompetencije, klasificirane u četiri skupine: komunikacijske sposobnosti (aktivno slušanje, razgovor o strahovima i problemima, daju informacije itd.), sposobnosti uspostavljanja discipline (postavljanje pravila i granica, izbjegavaju konflikte, pozitivan primjer djeci itd.), emocionalne (emocionalno inteligentni, iskreni, sigurni u sebe itd.) te socijalne sposobnosti (suradnja sa školom, odgoj bez predrasuda). Unutar svake skupine prikazane su i objašnjene različite čestice istih. Također su u radu prikazani različiti programi (radionice, škole za roditelje, online tečajevi) u Hrvatskoj i inozemstvu kojima se stječu nove ili unaprjeđuju postojeće kompetencije roditelja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA