Naslov
Uporaba računala u razrednoj nastavi
(The use of computer in school-teaching)

Autori
Ružić-Baf, Maja ; Radetić-Paić, Mirjana

Izvornik
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja (0037-654X) 59 (2010), 4; 533-543

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
Informacijska i komunikacijska tehnologija; škola; učitelj; učenik; društvene mreže; računalne igre
(Information and communication technology (ICT); school; teacher; student; social web pages; computer (video) games.)

Sažetak
Računala su danas prisutna u svim osnovnim školama, no informacijska infrastruktura je u mnogim školama starija od tri godine, kao i većina softverskih paketa. U radu se polazi od teorijskog razmatranja korištenja računala u kućanstvima i školama, prikazuje se važnost informatičke i informacijske pismenosti svih osoba koje su uključene u proces odgoja i obrazovanja (učitelj, učenik, roditelj), korištenje softverskih alata za obradu teksta, slike, tablično kalkuliranje, igranje of-line i on-line računalnih igara, pretraživanje informacija na Internetu te sve učestaliji posjeti društvenim mrežama poput Facebooka, Twittera, Linkedina, You Tubea, My Spacea i Friendstera. U istraživačkom dijelu rada krenulo se od pretpostavke da ispitanici (učenici nižih razreda osnovne škole, N=103) koriste računalo u svrhu igranja edukativnih igara, uporabe Interneta, te da koriste računalo ergonomski neprilagođeno njihovom uzrastu. Cilj istraživanja bio je odgovoriti na pitanje da li postoji razlika u korištenju računala među spolovima, u koje sve svrhe koriste računalo, koliko dnevno vremena provedu za računalom te koje edukativne ili ne-edukativne računalne igre najčešće igraju.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti, Pedagogija

POVEZANOST RADA