Naslov
Motivacija mladih za studij socijalnog rada u Bosni i Hercegovini i Hrvatskoj
(Youth motivation for the social work studies in Bosnia and Herzegovina and Croatia)

Autori
Ivan Leutar ; Tanja Penava ; Maja Nižić

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
Zbornik sažetaka: Međunarodna znanstvena konferencija „Socijalni rad i borba protiv siromaštva i socijalne isključenosti – profesionalna usmjerenost zaštiti i promicanju ljudskih prava“ / Marijana Žitnik ; Zdravka Leutar ; Ana Miljenović ; Marko Buljevac - Mostar : Filozofski fakultet Sveučilišta u Mostaru, 2010, 122-122

Skup
Međunarodna znanstvena konferencija „Socijalni rad i borba protiv siromaštva i socijalne isključenosti – profesionalna usmjerenost zaštiti i promicanju ljudskih prava“

Mjesto i datum
Mostar, Bosna i Hercegovina, 20-23.10

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
edukacija; motivacija; podrška; socijalni rad
(education; motivation; support; social work.)

Sažetak
Ovaj rad bavi se motivacijom studenata za studiranje socijalnog rada. Rad se temelji na istraživanju provedenom na Sveučilištu u Mostaru i Sveučilištu u Zagrebu na 234 studenta prve godine studija (120 studenata prvog semestra koji su upisali socijalni rad 2009./2010. studijske godine u Mostaru i 114 studenata koji su iste godine upisali studij u Zagrebu). Uzorak čine u prvom redu žene, studentice u 96% slučajeva, a tek 4% su muškarci. Nešto manje od polovice studenata dolaze iz gimnazija, a ostali su iz ekonomske ili četverogodišnjih strukovnih škola. Svoje materijalne prilike procjenjuju prosječnima. Žive s roditeljima, u studentskom domu je tek 9% studenata, dok ih je 37% podstanara. Najčešći status studenata su redovni studenti za osobne potrebe (56% studenata). Podaci su prikupljeni za vrijeme predavanja. Metoda prikupljanja podataka je polustrukturirani intervju „Upitnik motivacije mladih za studije socijalnog rada“ (Termiz, Dž., 2002.). Analiziraju se varijable o poznavanju struke, podršci u izboru struke i motivaciji za izbor studiranja socijalnog rada. Više od polovice studenata nije još imalo prilike upoznati socijalnog radnika tijekom nekoliko mjeseci studiranja. Oko 30% ih je upoznalo socijalne radnike privatno. Najveću podršku za studij socijalnog rada su im pružile majke. Da ponovo trebaju izabrati studij, većina bi se ponovo opredijelila za socijalni rad, a 12% studenata nikako ne bi izabralo ponovo studirati socijalni rad. Rezultati su pokazali da su motivacija za studij u prvom redu vlastiti intrinzični motivi, kao što su želja da se ne osjećaju usamljeno i da uspiju uspostaviti dobar odnos s partnerom, stjecanje širokog obrazovanja, case menagement, empatija, te mogućnost lakšeg zapošljavanja. Nađene su statistički značajne razlike kod studenata u Mostaru i Zagrebu u nekim varijablama.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Sociologija, Socijalne djelatnosti

POVEZANOST RADA