Naslov
Čitateljske navike mladih u informacijskom dobu
(Reading habits of young people in the information age)

Autori
Račić, Dinka

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Odjel za knjižničarstvo

Mjesto
Zadar

Datum
21.09

Godina
2010

Stranica
65

Mentor
Stričević, Ivanka

Ključne riječi
čitanje; čitateljske navike; mladi i slobodno vrijeme; pismenost u informacijskom dobu; školska knjižnica
(reading; reading habits; youth and leisure time; literacy in the Information Age; school library)

Sažetak
Mladima se danas nude mnogi i raznovrsni sadržaji u slobodnom vremenu. Čitanje je jedna od aktivnosti, no upitno je koliko je ono zastupljeno u slobodnom vremenu mladih. Važnu ulogu u usmjeravanju mladih imaju školske knjižnice koje svojim radom i programom mogu mlade potaknuti da svoje slobodno vrijeme provedu u čitanju i tako stvore čitalačke navike za cijeli život. Djetinjstvo i adolescencija su razdoblja formiranja preferencija čitatelja, a knjižnice svojim odnosom prema mladima, omogućavanjem pristupa građi te okruženjem koje potiče intelektualni, emocionalni i socijalni razvoj nastoje pridonijeti izgrađivanju mladih osoba. Školska je knjižnica namijenjena učenicima, učiteljima i roditeljima kao izvor informacija i znanja, potpora je nastavnim i izvannastavnim aktivnostima škole, mjesto okupljanja i provođenja slobodnog vremena. Ovim se istraživanjem nastojalo utvrditi što današnja mladež čita u slobodno vrijeme (neovisno o mediju), da li i na koji način odabire knjige za čitanje u slobodno vrijeme, kako mladež razgovara o pročitanim knjigama i kako doživljava školsku knjižnicu. Ispitivanje je provedeno metodom ankete na uzorku od 90 učenika u Osnovnoj školi Jelsa. Rezultati su pokazali da je sustavno promicanje vještine čitanja i suvremeni pristup mladom korisniku u školskoj knjižnici način da se mlade privuče čitanju.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA