Naslov
Uporaba konceptualnih pitanja u nastavi fizike
(Use of conceptual questions in physics teaching)

Autori
Serec, Kristina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Prirodoslovno - matematički fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
13.07

Godina
2010

Stranica
45

Mentor
Planinić, Maja

Ključne riječi
nastava fizike; edukacijska istraživanja; konceptualna pitanja
(physics teaching; physics education research; conceptual questions)

Sažetak
Jedan od glavnih ciljeva školske nastave fizike je razvijanje razumijevanja sadržaja temeljnih fizikalnih koncepata i veza među njima kod učenika osnovnih i srednjih škola. Upravo je taj cilj često nedostatno ostvaren, kako pokazuju rezultati Nacionalnih ispita iz 2007. i 2008., te rezultati probne državne mature iz fizike iz 2009. Istraživanja u edukacijskoj fizici pokazuju da uporaba konceptualnih pitanja u nastavi fizike značajno podiže učinkovitost nastave. U ovom se diplomskom radu dao pregled glavnih rezultata tih istraživanja, te su se prikupila, analizirala i evaluirala neka konceptualna pitanja iz udžbenika i zbirki zadataka za osnovnu i srednju školu, kao i iz drugih izvora.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Fizika, Pedagogija

POVEZANOST RADA