Naslov
Kvaliteta dijagnosticiranja i diferencijacije tretmana djece i mladih s poremećajima u ponašanju
(The quality of diagnosis and differentiation of treatments of children and youths with behavior disorders)

Autori
Radetić-Paić, Mirjana ; Ružić-Baf, Maja

Izvornik
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja (0037-654X) 59 (2010), 1; 99-112

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, pregledni rad, znanstveni

Ključne riječi
djeca; mladi školske dobi; dijagnosticiranje; diferencijacija tretmana; rizici i potrebe
(children and youths of school age; diagnosis; treatment differentiation; risks and needs)

Sažetak
Različite devijacije kod djece i mladih školske dobi značajne su indikacije o stanju koje zahtijeva veće angažiranje svih društvenih čimbenika. Ako se na ove pojave pravovremeno ne reagira, one vrlo brzo mogu prerasti u teže oblike poremećaja u ponašanju. Kako na temelju podataka i pokazatelja u dijagnostičkom procesu odrediti vrstu i oblik poremećaja, te program tretmana, kod djece i mladih u školske dobi značajno je znanstveno i stručno pitanje. Kvaliteta tih procesa preduvjet je uspješnoga socijalnopedagoškog i drugog stručnog rada. Stoga se u ovom radu nastoje razložiti procesi dijagnosticiranja i diferencijacije tretmana i njihova međusobna povezanost odnosno kriteriji za procjenu poremećaja u ponašanju i kriteriji za izbor tretmana djece i mladih. Pri tome su od značenja različiti instrumenti, a posebice oni koji uključuju široki spektar rizika i potreba, te pomažu stručnjacima u njihovoj procjeni i planiranju daljih aktivnosti za djecu i mlade rizičnog ponašanja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Socijalne djelatnosti

POVEZANOST RADA