Naslov
Međuodnos motivacijskih koncepata i njihov odnos prema osobinama ličnosti: stabilnost u vremenu (mr.)
(Relations between motivational concepts and their relations with personality: stability in time)

Autori
Štimac, Dean

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, magistarski rad

Fakultet
Filozofski fakultet, Odsjek za psihologiju

Mjesto
Zagreb

Datum
20.12

Godina
2000

Stranica
119

Mentor
Zarevski, Predrag

Neposredni voditelj
Prof. dr. Zarevski, Predrag

Ključne riječi
djeca; motivacija; ličnost; tjelesno vježbanje
(children; personality; motivation; exercise)

Sažetak
Glavni cilj ovog rada jest pridonijeti boljem razumijevanju odnosa motivacijskih konstrukata vezanih za sport i osobina ličnosti. Na temelju Whiteove teorije kompetentnosi (1959) te Decijeve i Ryanove (1985) teorije kognitivne evaluacije dan je opis primjena opće teorije motivacije u području sporta i tjelesnog vježbanja i to kroz tri aspekta: motivaciju za sudjelovanje i prestanak aktivnosti, intrinzičku i ekstrinzičku motivaciju, te motivaciju postignuća.Teorijski okvir za deskripociju ličnosti predstavlja kibernetički model ličnosti(Momirović,Ignjatović, Horga, Bosnar) koji postulira 6 regulativnih mehanizama: regulacije i kontrola reakcije obrane, napada i organkih funkcija, homeostatska regulacija, integracija regulativnih funkcija i regulacija ekscitatorno-inhibicijskih procesa.Na uzorku od 137 učenika (starosti 10 i 11 godina) zagrebačkih osnovnih škola primjenjeni su adaptirani i primjenjeni upitnici za mjerenje motivacije (Upitnik uživanja u sportu-Wankel i Kraisel, 1985 ,Upitnik intrinzičke motivacije-Mc Auley i suradnici, 1989, Upitnik sportske orjentacije-Gill i Deeter, 1988) te adaptirani upitnik ličnosti.Eksperimentalna grupa (N=69) sudjelovala je u eksperimentalnom programu i vježbala 5 puta tjedno 5 različitih sportova (košarka, odbojka, atletika, ritmika, stolni tenis, a kontrolna grupa (N=68) dva puta tjedno provodila je redovnu nastavu tjelesnog odgoja.Ekstenzivnim korelacijskim i višestrukim regresijskim i faktorskim analizama podataka posebno na uzorcima djevojčica i dječaka pokušano je odgovoriti na temeljna pitanja ovog rada.Dobiveni su rezultati pokazali da ličnost odmjerena u terminima kibernetičkog modela općenito može predviđati ekstrinzičku, a slabije intrinzičku motivaciju kod dječaka; predikcija motivacije kompetentnosti funkcionira u oba uzorka, a malo bolje kod djevojčica, a dobivene su i značajne povezanosti ličnosti s usmjerenošću na cilj i pobjedu s jedne, te kompetitivnost s druge strane.U posljednjem, povezanost kod djevojčica je veća, a priroda veze se razlikuje s obzirom na spol.Kod dječaka psihološka determninanta tih vidova motivacije je ekstraverzija, a kod djevojčica agresivnost. Kongruencijama pojedinih ekstrahiranih faktora u ponovljenim mjerenjima procijenjivana je stabilnost motivacijskih struktura. Motivacijska struktura pokazala se kao relativno nestabilna u proučavanom periodu.Dobivene rezultate potrebno je promatrati u svjetlu ograničenje vezanog za uzorak ispitanika.

Izvorni jezik
Hrvatski

POVEZANOST RADA