Naslov
Uloga studenata u formuliranju ishoda učenja
(The role of students in design of the learning outcomes)

Autori
Pfeifer, Sanja

Izvornik
Ishodi učenja - Priručnik za sveučilišne nastavnike

Vrsta, podvrsta
Ostale vrste radova, popularni rad

Godina
2010

Ključne riječi
ishodi učenja, kompetencije, zaposlivost, poduzetnički duh
(learning outcomes, competences, employability, enterprising spirit)

Sažetak
Studenti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku ocijenili su važnost i stvarnu razvijenost temeljnih kompetencija za život u 21. stoljeću, te rangirali njihovu važnost pri zapošljavanju. Istraživanjem je utvrđeno da studenti visoko ocjenjuju važnost stručnih (profesionalnih) znanja, motivacije i interpersonalnih sposobnosti, a relativno slabo ocjenjuju važnost općih kompetencija i sistemskih kompetencija u okviru kojih je i poduzetničko ponašanje. Relativno mali broj studenata pokazuje interes za pokretačke - poduzetničke aktivnosti. Studenti usprkos visokoj percepciji ispunjenih očekivanja u vezi s razvojem kompetencija na trenutno upisanim studijima, više interesa pokazuju za zapošljavanjem kod drugih poslodavaca nego li za pokretanjem vlastitog poduzeća. Obrazovni programi temeljeni na ishodima učenja neophodni su da bi naglasili praktičnost i primjenjivost stečenih znanja u realnoj poslovnoj praksi te povećali prepoznatljivost stečenih kompetencija iz perspektive studenata, poslodavaca i obrazovnih institucija.

Izvorni jezik
Engleski

Znanstvena područja
Ekonomija

POVEZANOST RADA