Naslov
Društveno-kulturne i odgojno-obrazovne vrijednosti suvremenoga nacionalnog kurikuluma
(Socio-cultural and educational values of contemporary national curriculum)

Autori
Vican, Dijana

Izvornik
Lađa : časopis za promicanje religioznog odgoja i vrjednota kršćanske kulture (1846-2057) 3 (2008); 18-27

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
kultura kao vrijednosno izvorište odgoja ; nacionalni kurikulum ; znanje kao odgojno-obrazovna vrijednost ; solidarnost kao odgojno-obrazovna vrijednost ; poduzetništvo kao odgojno-obrazovna vrijednost
(culture as value related source of upbringing ; national curriculum ; knowledge as educational value ; solidarity as educational value ; entrepreneurship as educational value)

Sažetak
U radu se razmatra kultura kao vrijednosno ishodište za kreiranje nacionalnog kurikuluma, a posebice društveno-kulturne vrijednosti koje bi iz perspektive povijesti, kulture, suvremenih događanja, te remoralizacijskih procesa u Hrvatskoj zavrijedile mjesto u nacionalnom kurikulumu u Hrvatskoj. Objašnjene vrijednosti u ovom radu su: znanje, solidarnost i poduzetništvo. Središnji dio rada odnosi se na nacionalni kurikulum s težištem na definiranju očekivanih postignuća učenika umjesto sadržajnoj usmjerenosti, te definiranju postignuća prema razvojnim ciklusima djeteta/učenika koji će odražavati odgojno- obrazovne cikluse tijekom formalnog odgoja i obrazovanja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA