ࡱ> bjbj 4T3;;;;;OOO8[Om   llllllllor8le;     l;;~m@@@ ;;l@ l@@dToi%nO3F f8lm0mgTFr=FrpoioiFr;i  @     ll@   m    Fr          :SPONTANI GOVOR OSOBA S AFAZIJOM Tatjana Prizl Jakovac, Ana Leko, Martina Kuvalja Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveu iliata u Zagrebu Odsjek za logopediju Borongajska cesta 83F 10 000 Zagreb Tel. 01/245 7547 Fax: 01/245 7559 tatjana.  HYPERLINK "mailto:prizl-jakovac@vz.htnet.hr" prizl-jakovac@vz.htnet.hr SPONTANI GOVOR OSOBA S AFAZIJOM SPONTANI GOVOR OSOBA S AFAZIJOM SA}ETAK U ovom radu analizirani su i usporeeni uzorci spontanog govora kod osoba s Brocinom, Wernickeovom i Anomi kom afazijom. Rezultati su pokazali zna ajne statisti ke razlike u spontanom govoru izmeu ispitanika s Brocinom i Wernickeovom afazijom na varijablama fonemska parafazija, prosje na duljina iskaza, verbalna parafazija, logoreja i perseveracija, izmeu ispitanika s Brocinom i Anomi kom afazijom na varijablama omisija rije i, perseveracija, nete nost i smislenost govora te izmeu ispitanika s Wernickeovom i Anomi kom afazijom na varijablama omisija rije i, verbalna parafazija, neologizam, logoreja i smislenost govora. Suprotno o ekivanome, ispitanici s Brocinom i Wernickeovom afazijom se nisu zna ajno razlikovali na varijablama omisija rije i, neologizam, nete nost i smislenost govora; ispitanici s Brocinom i Anomi kom afazijom se nisu razlikovali na varijablama morfologija, prosje na duljina iskaza, prosje no vrijeme latencije i cirkumlokucija te se ispitanici s Wernickeovom i anomi kom afazijom nisu razlikovali na varijablama cirkumlokucija i prosje no vrijeme latencije. Klju ne rije i: spontani govor, Brocina afazija, Wernickeova afazija, Anomi ka afazija UVOD Spontani govor ili govor koji se javlja u konverzacijskoj razmjeni najva~nije je i najte~e je procjenjivo ponaaanje (Singh i Bookless, 1997). Va~na sastavnica u jezi noj procjeni osoba s afazijom je klasifikacija jezi nih poteakoa na na in koji e logopedu omoguiti korisne informacije i zaklju ke na temelju kojih e se planirati i organizirati odgovarajui tretman. Danas se upotrebljava niz testova koji procjenjuju konverzacijske vjeatine na temelju njegove dekontekstualne postavke ato podrazumijeva poveznice unutar i izmeu re enica, slaganje vremena, zavisnost re enica, anafore itd. Nasuprot tomu, kontekstualni jezika olakaava razumijevanje zna enja uz pomo jezi nih karakteristika poput gesti i intonacije, ekspresije lica, zajedni kog iskustva te interaktivne suradnje (poput feedback-a). Jedan od dekontekstualnih testova je i The Boston Diagnostic Aphasia Examination (BDAE-3, Goodglass i sur., 2001) koji se temelji na pretpostavci da vrsta i opseg poremeaja ovise o mjestu i te~ini mo~danog oateenja i nastoji podijeliti afazije u klasi ne skupine tj. tipove afazija, pa se klijenti klasificiraju na na in da istoj skupini (npr. Brocina afazija, Anomi ka afazija& ) pripadaju svi oni koji imaju poteakoe na sli nim zadacima testa. Iako se njime procjenjuju i prozodijski elementi, artikulacija i gramati ka konstrukcija spontanoga govora, te spontani govor, nije mogue opisati konverzaciju, jer verbalni iskaz osobe ovisi viae o sposobnosti koncentracije i pamenja injenica nego o samom odgovaranju na pitanja. Unutar procjene konverzacijskih vjeatina, ispunjava se skala procjene govornih karakteristika i to: melodioznosti, du~ine re enica, artikulacijske spretnosti, gramati kih oblika, parafazija, ponavljanja, tra~enja rije i i auditivnog razumijevanja. PROBLEM I CILJ ISTRA}IVANJA Cilj ovog rada je utvrditi koje sastavnice razlikuju spontani govor ispitanika s Brocinom, Wernickeovom i Anomi kom afazijom. Niz istra~ivanja pokazuje kako postoji velika razlika izmeu opisivanja slika i slobodnog tj. konverzacijskog spontanog govora, te da rezultati procjene verbalnog opisivanja slike nisu istovjetni onima kod konverzacijskih zadataka to ukazuje na potrebu za odvojenim procjenama spontanoga govora (Singh i Bookless, 1997). HIPOTEZE ISTRA}IVANJA Iz prethodno definiranih ciljeva proizlaze sljedee hipoteze; H1 : Postoje razlike u spontanom govoru izmeu ispitanika s Brocinom (1) i Wernickeovom afazijom (2). H2 : Postoje razlike u spontanom govoru izmeu ispitanika s Brocinom (1) i Anomi kom afazijom (3). H3 : Postoje razlike u spontanom govoru izmeu ispitanika s Wernickeovom (2) i Anomi kom afazijom (3). METODE RADA Uzorak ispitanika Uzorak je sa injavalo 15 ispitanika, od kojih pet osoba s dijagnosticiranom Brocinom, pet s Wernickeovom, te petero ispitanika s Anomi kom afazijom. Uzorci spontanog govora prikupljeni su neposredno nakon prijema bolesnika u bolnicu. Dob ispitanika je varirala izmeu 36 i 93 godine (prosje ne dobi 58 godina) od kojih je aestero ~enskih i devetero muakih osoba. Kod svih je ispitanika afazija nastupila kao posljedica mo~danog udara i svima je hrvatski jezik materinski. Uzorak varijabli Za procjenu spontanog govora osoba s afazijom izdvojeno je 13 varijabli koje su zajedno s postignutim vrijednostima prikazane u Tablici 1. Mjerni instrumenti Za procjenu spontanog govora koriateni su dijelovi BDAE-3 (Goodglass i sur., 2001) testa koji su prilagoeni hrvatskome jeziku, te su predlo~ene vlastite varijable procjene sli ne onima u testu. 1. Od ispitanika se tra~ilo da se predstavi, ka~e neato o sebi. Postavljena pitanja bila su otvorenog tipa. Vodio se neformalan razgovor u trajanju od 10 minuta. 2. Drugi dio konverzacije sadr~avao je opis na zadanu sliku (BDAE-3,  Kradljivac keksa ). Ispitaniku se pokazala slika i tra~ilo opisivanje detalja. 3. U dijelu procjene vremena latencije klijenta, koristio se program Cool Edit 2000 (Syntrillium Software Corporation, 1999), gdje je precizno izmjereno vrijeme potrebno za odgovor ili komentar, uklju ujui vrijeme zastoja, stanke izmeu rije i i re enica, nete nost, poremeaje glasa, prozodijske elementi u govoru, itd. Metode obrade podataka Za svakog ispitanika izmjereno je vrijeme od kraja emisije ispitiva a do po etka emisije ispitanika (za svaki iskaz posebno; t1, t2, t3& tn-onoliko koliko ima emisija). Na taj se na in bilje~ilo vrijeme latencije. Na temelju svih dobivenih podataka, izra unano je prosje no vrijeme latencije za svakog od njih (ukupno tu latencije podijeljeno s brojem emisija  Ne) te prosje no vrijeme latencije za svaku skupinu ispitanika  PVL (skupinu s Brocinom, Wernickeovom i Anomi kom afazijom), (t1+t2+t3+t4+t5+& tn) : Ne = PVL. Transkribirani govorni uzorci su analizirani te su bilje~ene pojavnosti u govoru. Tablica 1. Ovdje Podaci prikupljeni na varijablama obraeni primjenom programa SPSS for Windows, Release 10.0. Razlike na varijablama izmeu skupina ispitanika izra unane su jednofaktorskom analizom varijance, odnosno T-testom za nezavisne varijable i T-testom parova varijabli. Rezultati istra~ivanja obzirom na vrstu afazije prikazani su i kvalitativno te pojedina no analizirani u radu. REZULTATI RADA I DISKUSIJA Teorijska okosnica nam nudi sljedee; spontani govor osoba s Brocinom afazijom je  telegrafski , agramati an, prepun oklijevanja i nete an, kod osoba s Wernickeovom afazijom je te an, ali nerazumljiv, a ako je do odreenog stupnja i razumljiv, prepun je pogreaaka kao npr. verbalnih i fonemskih parafazija i neologizama (Altschuler i sur., 2005) te su vrlo este perseveracije. Osnovna karakteristika spontanog govora kod osoba s anomijom je cirkumlokucija koji je posljedica poteakoa u tra~enju rije i. Kako su se o ekivane razlike potvrdile samo na varijablama fonemska parafazija, prosje na duljina iskaza, verbalna parafazija, logoreja i perseveracija, hipotezu da postoje razlike u spontanom govoru izmeu ispitanika s Brocinom (1) i Wernickeovom afazijom (2) mo~emo djelomi no prihvatiti. Spontani govor izmeu ispitanika s Brocinom (1) i Anomi kom afazijom (3) razlikuje se samo na varijablama omisija rije i, perseveracija, nete nost i smislenost govora pa hipotezu mo~emo djelomi no prihvatiti. Razlike u spontanom govoru izmeu ispitanika s Wernickeovom (2) i Anomi kom afazijom (3) potvrdile su se samo na varijablama omisija rije i, verbalna parafazija, neologizam, logoreja i smislenost govora pa hipotezu mo~emo djelomi no prihvatiti. Potvrena je pretpostavka da se Brocina i Wernickeova afazija razlikuju na varijabli Fonemska parafazija. Premda se fonemske parafazije mogu javiti kao simptomi u svim vrstama afazije (Kim i Thompson, 2000), prisutne su u spontanom govoru osoba s Brocinom i Wernickeovom afazijom, s time da su u govoru osoba s Wernickeovom afazijom eaa pojava. Pojava parafazija u osoba s fluentnim tipovima afazije je eaa nego u onih s nefluentnim tipom afazije. Rezultati su pokazali najmanji broj fonemskih parafazija u skupini govornih uzoraka osoba s Anomi kom afazijom. Takvu se pojavu mo~e protuma iti na sljedei na in: spontani govor osoba s Wernickeovom afazijom je prepun fonemskih parafazija, ali one su vrlo jako izra~ene i este da tu odreenu rije  niti neemo naj eae identificirati kao parafaziju ve kao neologizam. Kako osobe s Anomi kom afazijom imaju poteakoe u pronala~enju ~eljenih rije i, za pretpostaviti je kako se u procesu  pogaanja rije i esto mo~e uo iti supstitucija, omisija ili adicija glasova. Pretpostavka da se ispitanici s Brocinom i Wernickeovom afazijom zna ajno razlikuju na varijabli Omisija rije i nije potvrena. Naime, ispitanici s Brocinom afazijom imaju vei broj omisija rije i (pogotovo funkcionalnih rije i) u govornim uzorcima nego ato to imaju ispitanici s Wernickeovom afazijom. Ono ato udi je velik broj omisija rije i u govornim uzorcima osoba s Anomi kom afazijom. Premda se ne radi o velikom broju, ve samo o omisiji prosje no 3,2 rije i u uzorku, ipak iznenauje da je taj broj premaaio prosje no 1,2 izostavljene rije i u govornom uzorku osoba s Brocinom afazijom s obzirom na to da je poznato kako je telegrafski govor jedna od osnovnih karakteristika Brocine afazije. Pretpostavljeno je da je tome tako zbog nemogunosti  dosjeanja rije i kod osoba s Anomi kom afazijom tj. zbog poteakoa u pronala~enju rije i, ato je osnovna karakteristika spontanog govora kod osoba s Anomi kom afazijom. Iako su ispitanici s Brocinom afazijom imali viae pogreaaka u pravilnoj upotrebi inflekcijskih morfema nego ispitanici s Wernickeovom i Anomi kom afazijom, ta razlika nije bila dovoljno velika da potvrdi o ekivanja na varijabli Morfologija. Jedna od temeljnih karakteristika govora osoba s Brocinom afazijom je agramati nost (ato se odnosi na omisiju ili supstituciju dvaju funkcijslih elemenata; inflekcijskih i slobodnih morfema). Kako mo~dana slo~enost i neuralne mre~e omoguuju urednu komunikaciju, pojava morfoloakih pogreaaka u govoru je individulna, ovisna o vrsti mo~danog oateenja, osobinama, predispozicijama i neuralnim vezama koje se stvaraju ili oateuju u mozgu (Hedge, 2006). Pretpostavljeno je da e biti sli an broj naruaene sintakti ne strukture na varijabli Poredak rije i u re enici u vidu inverzija, s neato loaijim rezultatima u skupini osoba s Anomi kom afazijom jer one imaju poteakoe u prisjeanju rije i tj. u tra~enju rije i (Benson i Ardila, 1996). Razlike izmeu skupine ispitap F H z | ~   F L  D H x z \x|$&h06Xhgh8h#6hh#6 hh# h#6h E h:h# h#56 h#hih]|hrhi0JhijhiUhL{h.Hh#@@B F H v ~   TV` $da$gdi $da$gd]| $da$gd]|dgdi $da$gdiBF|Jfl24RTV^`~HTZvxz|~¾ۖxkxxhuuhuuOJQJ^Jhuuh"EOJQJ^J h"Eh"EOJQJ^JmHsHhuuOJQJ^JmHsH h/fh#{hJLTV\^xz $24:<LNRThuu huuhuuhvhK[[h"E huuh"EYTln~LNPX\^`r,h&(   !!!!T"ŻԷh#{hh}huuhY9hLhGH3hh"E5hnyhh"E0J\hv hh+rhMF hh"E hh#{h+r h#{h"EhwbhK[[ huuh"Eh"E:`T"V"" %,&&t':() )")F),-4.Z./.1^2$ 8da$gdidgdi $da$gd $da$gdi $da$gdvdgdv $da$gdvT"V""""""b#d####&$G$$$$$$$$$$%%%%&,&& ( ((() )D)F)H)d)h))))**"*.*L*r*t******+++񿸿񤠨h}h3wh ohY9hxh/fhGH3hUsh hxhP hxh"EhhcCJ h/fhchx h/fh/fhwbhchPh h"E hch"Ehv:+|+~+++++,,,,,,,,,,,-"-2-v---2.4.Z............../ / /////*/,/2/䔞}}}}}h"EB*phhuuh"EB*phhnyhLh#0J\ hLh#hLhjB*phhLh"EB*ph hLh"Eh#hMFh}hGH3hz hla4h"E h oh"Eh hY9h7_h/fhUsh1D1F1`1z1111ȺЯ h/fhj h/fh"Eh# huuh"E h0h"Eh h oh"EhjB*phhghBB*phh"EB*phhMFB*phhuuh"EB*phB111111111122.22242:2H2V2X2^2d23V3333*4F4J4\4^4`4r4444444444455:5N5f5 66ھhh>>>?????@@@AAAAzA2B4B6BHBͺ͙͎ͯͯͤ͆{sle]U]eh[B[d[[[[\4\f\h\\ ]4]]]]]]]]^TV߻ԭߢߌߌɌߌth}uh~mHsHhgkh mHsHh}'SmHsHhmHsHhpemHsHhmHsHh:mHsHhgkh"E6mHsHh:56mHsHhgkh"E5CJaJmHsHhgkhgkmHsHhgkh}'SmHsHh 3mHsHhgkh"EmHsH)̤ZrvFڴL$ƻ $da$gd:$ d^a$gdPC$d^a$gdPC$ da$gdPCdgdPC $da$gdi>T`df pzȤ̤Rfl`^`jپѾٶƯџџїџynynyhRhcmHsHhRh"EmHsHhuuh"EmHsHhcmHsHhPCmHsHh"EmHsHh"Ehpe h&h"Eh@mHsHhmHsHhgkh}'SmHsHhpemHsHhgkh"EmHsHh~h"E56mHsHh~h~56mHsH'jlrȫҫ ܭZprʮ̮\^گ,tv߹wokh5h=b}h55h=b}h(6 hXyh(h=b}h(5h=b}hx6h=b} h,#hxh=b}h=b}5h=b}hx5h"EmH sH h:mH sH hRmHsHhRh_mHsHhRhbmHsHhRh"EmHsHhRhcmHsHhRhmHsH*BDF\ bdnp^`ڴ黶鶯Ȍ}xtlh(>h(>5h.] h=b}6h=b}h.]6 h.]h.]h=b}h.]5h=b}h6h=b} h,#hh=b}h5 hPChPC hPC6hPChPC6 hPC5 hR5hPChPC5h,Sh,S6h,Sh,Sh,S5hPCh=b}h56h5 hXyh5*4Ljz|"$8:>@RTXZrtԸָڸܸ 46XºĺǿڰhIW hPChPC hPC6h5h]k6h5h56 h5h]k h,#h]kh5h55h5h]k5h h5h?6 h?h?h5h5h?5h(>h(>6h(>h(>h(>5 hR54&xĻƻfȼʼ̼ܼj|48>LVp 04HR|Ǿӭssshshshssssh\6OJQJ^JhWGNh\6OJQJ^Jh\OJQJ^Jh\ h:h\ h:h:h hchc0J5\ ho0J5hoho0J5ho0J56hchc0J56 hc0J5hohc0Jh5hIWh5h\G6h\Gh5h\G5( j|X$a$gd:Q/ $da$gdW $da$gdW $da$gd:"$*.PTdfjp~&P $BDLVr",TVXnܻܱ h:Q/5h:Q/mHsHh:Q/5mHsHh:Q/h\h\5OJQJ^Jh OJQJ^Jh h 6h:6OJQJ^Jh8Oh\6OJQJ^Jh\OJQJ^JhWGNh\6OJQJ^Jh\6OJQJ^J3 &.6<BJTZbhnpvFf# $d$Ifa$ $da$gd:Q/$a$gd:Q/np24JL*,vx>@hj02j:<>DFLNTV\^ºhijhiUh+ojh+oUh,A.h mHsH h,A.h:Q/h:Q/h:Q/CJ\aJh:Q/CJaJnHtHh:Q/5CJ\aJh:Q/mH sH @ (.2Ff[ $d$Ifa$24:FJNRV`dhlpvFfc $d$Ifa$Ff_  $(,0BFJLRdhlpFfFfu $d$Ifa$pt  $$Ifa$Ff" $d$Ifa$,048<FJPTX\nrvx~Ff, $$Ifa$ $d$Ifa$Ff' $6:>@HX\Ff6 $$Ifa$Ff1 $d$Ifa$\`dhrvz~ $$Ifa$Ff; $d$Ifa$ "&*.8<@DHN`dhjrFfE $$Ifa$Ff@ $d$Ifa$ (,02FfO $$Ifa$FfJ $d$Ifa$24j@,<@BDHJLPRTXZ\$a$$ & Fda$gd  & Fgd:Q/dgd:Q/h,A.h mHsHh+oh h#?CJaJh#?hijhiUhqmHnHu$ & Fda$gd 21h:pL{/ =!"#$% !$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t֖06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 5/ Bp֖yt:Q/TAkd$$IfTlNR B F!a#*%DbD/DDDtDDDDDDDDCDDDDD  t֖06<<<<44 lBap֖yt:Q/T$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t 06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 59/ Bp yt:Q/T kdf$$IfTlNR B F!a#*%EbE/EeeteeDeeeDeCeDeee  t 06<<<<44 lBap yt:Q/T$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t 06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 59/ Bp yt:Q/T kdj $$IfTlNR B F!a#*%DbD/DddtddDdddDdCdDddd  t 06<<<<44 lBap yt:Q/T$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t 06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 59/ Bp yt:Q/T kdn$$IfTlNR B F!a#*%DbD/DddtddDdddDdCdDddd  t 06<<<<44 lBap yt:Q/T$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t 06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 59/  / Bp yt:Q/T kdr$$IfTlNR B F!a#*%DbD/DddtddDdddDdCdDddd  t 06<<<<44 lBap yt:Q/T$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t 06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 59/  /  Bp yt:Q/T kd$$IfTlNR B F!a#*%Db D/ D d dt d dD d d dD dC dD d d d   t 06<<<<44 lBap yt:Q/T$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t 06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 59/  / Bp yt:Q/T kd $$IfTlNR B F!a#*%Db D/ D d dt d dD d d dD dC dD d d d   t 06<<<<44 lBap yt:Q/T$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t 06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 59/ Bp yt:Q/T kd%$$IfTlNR B F!a#*%DbD/DddtddDdddDdCdDddd  t 06<<<<44 lBap yt:Q/T$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t 06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 59/ Bp yt:Q/T kd*$$IfTlNR B F!a#*%DbD/DddtddDdddDdCdDddd  t 06<<<<44 lBap yt:Q/T$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t 06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 59/  / Bp yt:Q/T kd/$$IfTlNR B F!a#*%DbD/DddtddDdddDdCdDddd  t 06<<<<44 lBap yt:Q/T$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t 06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 59/  /  Bp yt:Q/T kd4$$IfTlNR B F!a#*%Db D/ D d dt d dD d d dD dC dD d d d   t 06<<<<44 lBap yt:Q/T$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t 06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 59/  / Bp yt:Q/T kd9$$IfTlNR B F!a#*%Db D/ D d dt d dD d d dD dC dD d d d   t 06<<<<44 lBap yt:Q/T$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t 06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 59/ Bp yt:Q/T kd>$$IfTlNR B F!a#*%DbD/DddtddDdddDdCdDddd  t 06<<<<44 lBap yt:Q/T$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t 06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 59/ Bp yt:Q/T kdC$$IfTlNR B F!a#*%DbD/DddtddDdddDdCdDddd  t 06<<<<44 lBap yt:Q/T$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t 06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 59/ Bp yt:Q/T kdH$$IfTlNR B F!a#*%DbD/DddtddDdddDdCdDddd  t 06<<<<44 lBap yt:Q/T$$If!vh5|555;55J5m55 5 i5 5 5 5 5#v|#v#v#v;#v#vJ#vm#v#v #v i#v #v #v #v #v:V l  t 06,5b5/555t55D5 5 D5 C5 D5 5 59/ Bp yt:Q/T kdM$$IfTlNR B F!a#*%DbD/DddtddDdddDdCdDddd  t 06<<<<44 lBap yt:Q/T^ 0h2 0@P`p2 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p8XV~_HmHnHsHtH@`@ "ENormalCJ_HaJmHsHtH DA`D Default Paragraph FontRi@R 0 Table Normal4 l4a (k ( 0No List 6U@6 "E Hyperlink >*B*ph3fJ^@J "E Normal (Web)dd[$\$mH sH  "Etxt>"> "E Footnote TextCJaJ@&1@ "EFootnote ReferenceH*6B@B6 "E Body TextxtHjSj "E Table Grid7:V04 @b4 "E0Footer !.)q. "E Page Number&O& "Estyle1444 #{Header _$>> #{ Header CharCJaJmHsHD@D List Paragraph ^m$tH*W@* /f`Strong5\:: i0 Footer Char CJaJtH PK![Content_Types].xmlj0Eжr(΢Iw},-j4 wP-t#bΙ{UTU^hd}㨫)*1P' ^W0)T9<l#$yi};~@(Hu* Dנz/0ǰ $ X3aZ,D0j~3߶b~i>3\`?/[G\!-Rk.sԻ..a濭?PK!֧6 _rels/.relsj0 }Q%v/C/}(h"O = C?hv=Ʌ%[xp{۵_Pѣ<1H0ORBdJE4b$q_6LR7`0̞O,En7Lib/SeеPK!kytheme/theme/themeManager.xml M @}w7c(EbˮCAǠҟ7՛K Y, e.|,H,lxɴIsQ}#Ր ֵ+!,^$j=GW)E+& 8PK!Ptheme/theme/theme1.xmlYOo6w toc'vuر-MniP@I}úama[إ4:lЯGRX^6؊>$ !)O^rC$y@/yH*񄴽)޵߻UDb`}"qۋJחX^)I`nEp)liV[]1M<OP6r=zgbIguSebORD۫qu gZo~ٺlAplxpT0+[}`jzAV2Fi@qv֬5\|ʜ̭NleXdsjcs7f W+Ն7`g ȘJj|h(KD- dXiJ؇(x$( :;˹! I_TS 1?E??ZBΪmU/?~xY'y5g&΋/ɋ>GMGeD3Vq%'#q$8K)fw9:ĵ x}rxwr:\TZaG*y8IjbRc|XŻǿI u3KGnD1NIBs RuK>V.EL+M2#'fi ~V vl{u8zH *:(W☕ ~JTe\O*tHGHY}KNP*ݾ˦TѼ9/#A7qZ$*c?qUnwN%Oi4 =3ڗP 1Pm \\9Mؓ2aD];Yt\[x]}Wr|]g- eW )6-rCSj id DЇAΜIqbJ#x꺃 6k#ASh&ʌt(Q%p%m&]caSl=X\P1Mh9MVdDAaVB[݈fJíP|8 քAV^f Hn- "d>znNJ ة>b&2vKyϼD:,AGm\nziÙ.uχYC6OMf3or$5NHT[XF64T,ќM0E)`#5XY`פ;%1U٥m;R>QD DcpU'&LE/pm%]8firS4d 7y\`JnίI R3U~7+׸#m qBiDi*L69mY&iHE=(K&N!V.KeLDĕ{D vEꦚdeNƟe(MN9ߜR6&3(a/DUz<{ˊYȳV)9Z[4^n5!J?Q3eBoCM m<.vpIYfZY_p[=al-Y}Nc͙ŋ4vfavl'SA8|*u{-ߟ0%M07%<ҍPK! ѐ'theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsM 0wooӺ&݈Э5 6?$Q ,.aic21h:qm@RN;d`o7gK(M&$R(.1r'JЊT8V"AȻHu}|$b{P8g/]QAsم(#L[PK-![Content_Types].xmlPK-!֧6 +_rels/.relsPK-!kytheme/theme/themeManager.xmlPK-!Ptheme/theme/theme1.xmlPK-! ѐ' theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsPK] T  2225TT"+2/169HBvHvYv>j/12346789;<=>?jklmopqrsuw`^22p\205:ntvxyz{|}~#=TX(*5!T  # AA@0(  B S  ?>  }G O ] m } _ a !bnu~ .7qz}9BuxKSUadmOV'3  "gov(57@ .6>??v@y@@@@@ BBBBLBUB\BbBjBpB|BBBBBBBBBBBBBBBBBCC CCCC!C'C(C2C3C8CDCJCWCcCgCoCpC|C}CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC D DD#D*D,D3D@DFDGDLDMDODPDXDYDbDdDiDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD E E EEEEE"E#E&E'E.E/E8E@EGEIESE_EfEhEtEvE{EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEF'F(F*F+F8F9FGDGHGNGTGZG_GhGoGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGHHHH H HHHH$H.H/H1H2H5H;HHHIHPHQH_H`HjH|HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH IIII I&I'I)I*I3I4I:I@_c)+/0) + F G  \]%&"#5678yzstvwu####''))Q+R+,,//0111O3P3557799R;T;n=y===5BBBBBCCDC+D,DxDyDDDuEvEEEFFGG{H|HHHIIIIIINNO O_OqOyO{OOPPP PPPPPPPPP P#P$P&P'P)P*P-P.P2P3P5P6P9P:PSqSrSSSSSTTZT[TTTTTTTTTTTTTTTTTT333>AOg g  ##9BzzWXKY !w0 ? C D ""#####$'**R+,,u.v.//2233i6s6778899::R;S; < <??@AA6B6BABABDCDC*DDEEEF%G&G2G3GcGdGsGtGvGwGyGzGGGGG$H5HjHzH{H|HHHIIIIII4NBNNNNNOTTTTTTTTTTTTTTTTT|9}F~R؇o0 N>s&l@H~ d 0:l TZt #-9H6~"ƪdm@y{9PI=`O \.Sfrl.U4Bln a|p<8>By(_ztz^`.^`.^`.^`. ^`OJQJo( ^`OJQJo( ^`OJQJo( ^`OJQJo(hh^h`. hh^h`OJQJo(^`o()^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.^`5o()^`.L^`L.  ^ `.\ \ ^\ `.,L,^,`L.^`.^`.L^`L.^`o(.hhhhhhhh^`OJQJ^Jo()^`o()pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.^`o(.^`.pL^p`L.@ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PL^P`L.^`OJPJQJ^Jo(-^`OJQJ^Jo(o pp^p`OJQJo( @ @ ^@ `OJQJo(^`OJQJ^Jo(o ^`OJQJo( ^`OJQJo(^`OJQJ^Jo(o PP^P`OJQJo(^`o(.)^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.^`OJPJQJ^J)^`o()$ $ ^$ `o(.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.^`o()^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.^`o()^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L. ^`OJQJo(^`OJQJ^Jo(o pp^p`OJQJo( @ @ ^@ `OJQJo(^`OJQJ^Jo(o ^`OJQJo( ^`OJQJo(^`OJQJ^Jo(o PP^P`OJQJo( ^`OJQJo(pp^p`OJQJ^Jo(o @ @ ^@ `OJQJo( ^`OJQJo(^`OJQJ^Jo(o ^`OJQJo( ^`OJQJo(PP^P`OJQJ^Jo(o   ^ `OJQJo(^`o(.^`.pL^p`L.@ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PL^P`L.^`o(.^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.^`o(.)^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.=`O.Sd {9PItzH~ lndm@a|p~}| #_zl .U>By9H6{9PI/6 0h$                d:XhFF%4(ɀd|?v$  D-       4`        Hk        T~Bo                                                    Խ        SMh?!/Jq( zPIW 3w /R,#&(,A.:Q/ 3GH3]@86:D;P=!n=#?.BghBPC E"EFL2MCN]OLR}'SLxS&Tg!TiUEV{V'X-YK[[\7_6 `pa bwbcpei?qj]kgk m oUs)y1yny@G gT,M.HuuYG]i5~_MF6I~0]HaY9=Nvo4+r#:}Mg,SW\Gx&fo( z?rJA/f}WTT@`              ' ( ) * +T`` ```````` `H@`&`(`*`.`2`4`6`8`:`@`B`D`H`V`X`Z`\`UnknownG* Times New Roman5Symbol3. * Arial3* Times?= * Courier New;WingdingsA BCambria Math"1h""Wf H+ H+!x0|T|T 2QHX  ?"E2!xx1winanap                    Oh+'0x  ( 4 @ LX`hp1win Normal.dotmana2Microsoft Office Word@F#@ B@@ H՜.+,D՜.+,L hp|  fgz+|T 11 TitleNaslov 8@ _PID_HLINKSA| !mailto:prizl-jakovac@vz.htnet.hr  !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~Root Entry F`Data R1TablerWordDocument 4SummaryInformation(DocumentSummaryInformation8MsoDataStoreЈ%n1LLE4CCZEB==2Ј%nItem  PropertiesUCompObj y   F'Microsoft Office Word 97-2003 Document MSWordDocWord.Document.89q