Naslov
Lo sviluppo sostenibile: il panorama educativo italiano all'interno della prospettiva europea.
(Sustainable Development: the Italian Educational Outline Inside a European Perspective)

Autori
Sclaunich, Magda ; Feresin, Catina ; Močinić, Snježana

Izvornik
Pedagogika.it (1593-2559) 14 (2010), 3; 89-93

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, osvrt, stručni

Ključne riječi
educazione allo sviluppo sostenibile; sistema scolastico italiano
(education for sustainable development)

Sažetak
"Lo sviluppo sostenibile è quello sviluppo che è in grado di soddisfare i bisogni della generazione presente, senza compromettere la possibilità che le generazioni future riescano a soddisfare i propri" (Rapporto Brutland, 1987). Il presente contributo propone una serie di riflessioni su come sia possibile promuovere l'educazione allo sviluppo sostenibile. In particolare si intende focalizzare l'attenzione sul sistema scolastico italiano, per mettere a fuoco come questo paese stia affrontando il tema dello sviluppo sostenibile all'interno del proprio sistema formativo. Si ritiene particolarmente rilevante condurre un'analisi di questo genere, dal momento che l'equilibrio europeo e quello mondiale futuro sono nelle mani dei giovani d'oggi che saranno gli adulti di domani.

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