Pretražite po imenu i prezimenu autora, mentora, urednika, prevoditelja

Napredna pretraga

Pregled bibliografske jedinice broj: 458999

Trajnostni razvoj v kontekstu izobraževanja


Tatković, Nevenka
Trajnostni razvoj v kontekstu izobraževanja // Okolje kot edukacijska vrednota / Duh, Matjaž (ur.).
Murska Sobota: Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru ; Raziskovalno Izobraževalno Središče Dvorec Rakičan, 2010. str. 155-168


CROSBI ID: 458999 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca

Naslov
Trajnostni razvoj v kontekstu izobraževanja
(Sustainable development in the context of education)

Autori
Tatković, Nevenka

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Okolje kot edukacijska vrednota

Urednik/ci
Duh, Matjaž

Izdavač
Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru ; Raziskovalno Izobraževalno Središče Dvorec Rakičan

Grad
Murska Sobota

Godina
2010

Raspon stranica
155-168

ISBN
978-961-6647-25-0

Ključne riječi
trajnostni razvoj, temeljni dokumenti, izobraževanje, globalizacija, kurikulum, usposobljenost učitelja.
(sustainable development, basic documents, education, globalisation, curriculum, teacher competency)

Sažetak
Sodobni svet zaznamujejo kriza vrednot, moralna kriza, ekološka kriza uničenja življenja, delitev na razvite in nerazvite, bogate in revne… V takih okoliščinah postaja izobraževanje za trajnostni razvoj (TR) prednostna naloga, ki zahteva sistemsko rekonceptualiziranje in preoblikovanje teorije in prakse izobraževanja. Ceilj tega prispevka je opozoriti na kompleksnost omenjenega problema in poudariti nekatera aktualna vprašanja trajnostnega razvoja, zato je najprej predstavljen kratek zgodovinski pregled osnovnih dokumentov za trajnostni razvoj, iz katerih je mogoče razbrati smernice in politiko TR na svetoovni ravni, nato pa pozicioniranje strategije trajnostnega razvoja Republike Hrvaške glede na globalne procese. Globalna narava TR in sama globalizcija s svojimi dvoumnimi – pozitivnimi in negattivnimi – lastnostmi vzbujata dvom o uspešnosti uresničevanja koncepta TR. Zatio so v središču pozornosti tega prispevka naslednje teme: konceptualna vprašanja TR, vloga vzgoje in izobraževanja za TR s priznavanjem etike trajnosti in družbenih vrednot, pedagoško-didaktična razsežnost TR, sodobni kurikulum vzgoje in izobaževanja za TR, vloga učitelja kot pomembnega podubnika sprememb v smislu demokratizacije družbe, medosebnih in socialnih odnosov v šoli ter vprašanje ponovne opredelitve učiteljeve usposobljenosti za izvajanje TR v okviru izobraževanja za demokratično državljanstvo.

Izvorni jezik
Slv

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti



POVEZANOST RADA


Projekti:
303-0000000-0982 - ICT i položaj studenta u Bolonjskom procesu (Tatković, Nevenka, MZOS ) ( CroRIS)

Ustanove:
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli

Profili:

Avatar Url Nevenka Tatković (autor)


Citiraj ovu publikaciju:

Tatković, Nevenka
Trajnostni razvoj v kontekstu izobraževanja // Okolje kot edukacijska vrednota / Duh, Matjaž (ur.).
Murska Sobota: Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru ; Raziskovalno Izobraževalno Središče Dvorec Rakičan, 2010. str. 155-168
Tatković, N. (2010) Trajnostni razvoj v kontekstu izobraževanja. U: Duh, M. (ur.) Okolje kot edukacijska vrednota. Murska Sobota, Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru ; Raziskovalno Izobraževalno Središče Dvorec Rakičan, str. 155-168.
@inbook{inbook, author = {Tatkovi\'{c}, Nevenka}, editor = {Duh, M.}, year = {2010}, pages = {155-168}, keywords = {trajnostni razvoj, temeljni dokumenti, izobra\v{z}evanje, globalizacija, kurikulum, usposobljenost u\v{c}itelja.}, isbn = {978-961-6647-25-0}, title = {Trajnostni razvoj v kontekstu izobra\v{z}evanja}, keyword = {trajnostni razvoj, temeljni dokumenti, izobra\v{z}evanje, globalizacija, kurikulum, usposobljenost u\v{c}itelja.}, publisher = {Pedago\v{s}ka fakulteta Univerze v Mariboru ; Raziskovalno Izobra\v{z}evalno Sredi\v{s}\v{c}e Dvorec Raki\v{c}an}, publisherplace = {Murska Sobota} }
@inbook{inbook, author = {Tatkovi\'{c}, Nevenka}, editor = {Duh, M.}, year = {2010}, pages = {155-168}, keywords = {sustainable development, basic documents, education, globalisation, curriculum, teacher competency}, isbn = {978-961-6647-25-0}, title = {Sustainable development in the context of education}, keyword = {sustainable development, basic documents, education, globalisation, curriculum, teacher competency}, publisher = {Pedago\v{s}ka fakulteta Univerze v Mariboru ; Raziskovalno Izobra\v{z}evalno Sredi\v{s}\v{c}e Dvorec Raki\v{c}an}, publisherplace = {Murska Sobota} }




Contrast
Increase Font
Decrease Font
Dyslexic Font