Naslov
Nastavnikove uloge pri razvijanju učenikove samostalnosti
(Teacher's role in developing learner autonomy)

Autori
Vrhovac, Yvonne ; Berlengi, Vedrana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Autonomija učenika i nastavnika u nastavi jezika i književnosti / Vučo, Julijana ; Milatović, Biljana - Nikšić : Filozofski fakultet Nikšić Univerziteta Crne Gore, 2010, 250-270

ISBN
978-86-7798-039-9

Skup
Autonomija učenika i nastavnika u učenju i nastavi jezika i književnosti

Mjesto i datum
Nikšić, Crna Gora, 01.10.2009. - 02.10.2009

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
samostalnost; nastavnikove uloge
(autonomy; teacher's roles)

Sažetak
U radu je riječi o nastavnikovim ulogama pri razvijanju učenikove samostalnosti. Pokušali smo odgovoriti na pitanje koja je uloga nastavnika pri učenikovoj samoprocjeni znanja koristeći se deskriptorima u EJPu. Prikazali smo načine kojima smo pristupili stručnom usavršavanju nastavnika za rad s EJPom te iznijeli neke poteškoće s kojima su s susreli nastavnici pri uvođenju EJPa u nastavu. Pokušali smo odgovoriti na pitanja kako nastavnici prihvaćaju rad s EJPom nakon dvije godine korištenja tog didaktičkog materijala, koji je njihov stav prema EJPu, smatraju li ga korisnim za nastavu stranoga jezika, za razvijanje učenikove jezične svjesnosti i samostalnosti pri odredjivanju sadržaja i metoda u procesu stjecanja znanja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA