Pregled bibliografske jedinice broj: 456459
Introduction du Portfolio européen des langues dans des écoles primaires en Croatie - quelques questions de réflexion
Introduction du Portfolio européen des langues dans des écoles primaires en Croatie - quelques questions de réflexion // Filološki pregled, 2 (2009), 285-295 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
CROSBI ID: 456459 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Introduction du Portfolio européen des langues dans des écoles primaires en Croatie - quelques questions de réflexion
(Introducing European Language Portfolio to primary schools in Craotia - some questions for reflection)
Autori
Vrhovac, Yvonne
Izvornik
Filološki pregled (0015-1807) 2
(2009);
285-295
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, stručni
Ključne riječi
Portfolio européen des langues; autonomie; autoévaluation
(European Language Portfolio; autonomy; autoevaluation)
Sažetak
Cet article examine l'introduction du Portfolio européen des langues dans le contexte d'une dizaine de classes dans les écoles primaires en Croatie. Il traite de la question de l'autonomie de l'apprenant. On présente une série des questionnaires utilisés pour des recherches diverses.
Izvorni jezik
Fra
Znanstvena područja
Filologija
POVEZANOST RADA
Projekti:
130-0000000-0790 - Razvijanje učenikove samostalnosti uz pomoć Europskog jezičnog portfolija (EJP) (Vrhovac, Yvonne, MZOS ) ( CroRIS)
Ustanove:
Filozofski fakultet, Zagreb
