Pregled bibliografske jedinice broj: 455575
Socijalna i emocionalna kompetencija kao dio pedagoške izobrazbe učitelja
Socijalna i emocionalna kompetencija kao dio pedagoške izobrazbe učitelja // A TANÍTÓKÉPZÉS JÖVŐKÉPE - Budućnost obrazovanja učitelja / Czékus, Géza (ur.).
Subotica: Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar Szabadka, 2009. str. 500-507 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)
CROSBI ID: 455575 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Socijalna i emocionalna kompetencija kao dio pedagoške izobrazbe učitelja
(Social and emotional competence as a part of pedagogic teacher training)
Autori
Bartulović, Marija
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni
Izvornik
A TANÍTÓKÉPZÉS JÖVŐKÉPE - Budućnost obrazovanja učitelja
/ Czékus, Géza - Subotica : Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar Szabadka, 2009, 500-507
ISBN
978-86-323-0756-8
Skup
A TANÍTÓKÉPZÉS JÖVŐKÉPE - Budućnost obrazovanja učitelja
Mjesto i datum
Subotica, Srbija, 18.09.2008. - 20.09.2008
Vrsta sudjelovanja
Predavanje
Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija
Ključne riječi
obrazovanje učitelja; socijalna kompetencija; emocionalna kompetencija
(teacher training; social competence; emotional competence)
Sažetak
U radu se razmatraju mogući pristupi preoblikovanju obrazovanja učitelja iz perspektive suvremene škole. Naglašava se potreba razvijanja socijalne i emocionalne kompetencije učitelja, kao preduvjeta za kvalitetnu interakciju između učitelja i učenika.
Izvorni jezik
Hrvatski
Znanstvena područja
Pedagogija
POVEZANOST RADA
Projekti:
130-1301761-1769 - Interkulturalni kurikulum i obrazovanje na manjinskim jezicima (Hrvatić, Neven, MZOS ) ( CroRIS)
Ustanove:
Filozofski fakultet, Zagreb
Profili:
Marija Bartulović
(autor)