Pretraga

Pretražite po imenu i prezimenu autora, mentora, urednika, prevoditelja

Napredna pretraga

Pregled bibliografske jedinice broj: 455300

Vanjsko ocjenjivanje znanja

Mrkonjić, Ivan; Topolovec, Velimir
Vanjsko ocjenjivanje znanja // Didaktička dokimologija, Zbornik radova 6. stručno-metodičkog skupa Metodika nastave matematike u osnovnoj i srednjoj školi / Antunović-Piton, Branka (ur.).
Pula: Hrvatsko matematičko društvo, Podružnica Istra, 2009. str. 215-223 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

CROSBI ID: 455300 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca

Naslov
Vanjsko ocjenjivanje znanja
(The external evaluation of knowledge)

Autori
Mrkonjić, Ivan ; Topolovec, Velimir

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Didaktička dokimologija, Zbornik radova 6. stručno-metodičkog skupa Metodika nastave matematike u osnovnoj i srednjoj školi / Antunović-Piton, Branka - Pula : Hrvatsko matematičko društvo, Podružnica Istra, 2009, 215-223

Skup
6. stručno-metodički skup Metodika nastave matematike u osnovnoj i srednjoj školi

Mjesto i datum
Pula, Hrvatska, 22.10.2009. - 24.10.2009

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
ocjenjivanje znanja matematike; vrste ocjenjivanja; TIMSS; taksonomije znanja
(evaluation of mathematical knowledge; assessement types; TIMSS; knowledge taxonomies)

Sažetak
U radu se razmatra problematika vanjskog ocjenjivanja znanja učenika iz matematike. Naglasak je na opisu međunarodnog ocjenjivanja znanja TIMSS-a kako bi se mogli usporediti dobiveni rezultati s našim nacionalnim rezultatima i programima. Nakon provedene analize zaključili smo da se Hrvatska treba sve više uključivati u međunarodne tokove kako bi se moglo realno vrednovati kvalitetu nastave matematike.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Matematika, Informacijske i komunikacijske znanosti



POVEZANOST RADA

Projekti:
009-0362027-1331 - Sustav učenja na daljinu zasnovan na dijalogu za potrebe e-poslovanja
037-1001677-2769 - Suvremene metode nastave matematike u obveznom obrazovanju u Hrvatskoj (Varošanec, Sanja, MZOS ) ( CroRIS)

Ustanove:
Filozofski fakultet, Rijeka,
Prirodoslovno-matematički fakultet, Matematički odjel, Zagreb

Profili:

Avatar Url Ivan Mrkonjić (autor)

Avatar Url Velimir Topolovec (autor)

Citiraj ovu publikaciju:

Mrkonjić, Ivan; Topolovec, Velimir
Vanjsko ocjenjivanje znanja // Didaktička dokimologija, Zbornik radova 6. stručno-metodičkog skupa Metodika nastave matematike u osnovnoj i srednjoj školi / Antunović-Piton, Branka (ur.).
Pula: Hrvatsko matematičko društvo, Podružnica Istra, 2009. str. 215-223 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)
Mrkonjić, I. & Topolovec, V. (2009) Vanjsko ocjenjivanje znanja. U: Antunović-Piton, B. (ur.)Didaktička dokimologija, Zbornik radova 6. stručno-metodičkog skupa Metodika nastave matematike u osnovnoj i srednjoj školi.
@article{article, author = {Mrkonji\'{c}, Ivan and Topolovec, Velimir}, editor = {Antunovi\'{c}-Piton, B.}, year = {2009}, pages = {215-223}, keywords = {ocjenjivanje znanja matematike, vrste ocjenjivanja, TIMSS, taksonomije znanja}, title = {Vanjsko ocjenjivanje znanja}, keyword = {ocjenjivanje znanja matematike, vrste ocjenjivanja, TIMSS, taksonomije znanja}, publisher = {Hrvatsko matemati\v{c}ko dru\v{s}tvo, Podru\v{z}nica Istra}, publisherplace = {Pula, Hrvatska} }
@article{article, author = {Mrkonji\'{c}, Ivan and Topolovec, Velimir}, editor = {Antunovi\'{c}-Piton, B.}, year = {2009}, pages = {215-223}, keywords = {evaluation of mathematical knowledge, assessement types, TIMSS, knowledge taxonomies}, title = {The external evaluation of knowledge}, keyword = {evaluation of mathematical knowledge, assessement types, TIMSS, knowledge taxonomies}, publisher = {Hrvatsko matemati\v{c}ko dru\v{s}tvo, Podru\v{z}nica Istra}, publisherplace = {Pula, Hrvatska} }

Podijeli:





Contrast
Increase Font
Decrease Font
Dyslexic Font
CROSBI koristi kolačiće (cookies) kako bi poboljšao funkcionalnost stranice.