Naslov
Early age preschool children learning process

Autori
Jurčević-Lozančić, Anka ; Maljcov, Irina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Curriculums of Early and Compulsory Education / - , 2009, 199-210

Skup
3rd International Conference Curriculums of the Early and Compulsory Education

Mjesto i datum
Zadar, Hrvatska, 12.11.2009. - 14.11.2009

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
early education; preschool institution; environment; the process of learning

Sažetak
Suvremeno dijete odrasta u svijetu visoko razvijene tehnologije u kojem je fluktuacija informacija neobično brza i gotovo da i nema informacije koja bi bila nedostupna. Sve to znatno utječe na djetetov kognitivni razvoj koji je znatno napredniji u odnosu na prethodne generacije. Istodobno nameće se pitanje da li se njihove socijalne i emocionalne i druge kompetencije razvijaju dovoljno intenzivno i ekstenzivno da bi mogle odgovoriti na izazove kompleksnog i polivalentnog svijeta. Suvremeni pristup učenju, kao i humanistička paradigma na kojoj se ono temelji, zahtijeva stvaranje uvjeta u kojima dijete uči prirodno, aktivnom participacijom i raspravljanjem o svojim iskustvima s drugima. U ovom radu autorica posebno naglašava važnost stvaranja primjerenog okruženja i ozračja (u obitelji i instituciji) u kojem dijete ima brojne prilike ostvarivati raznovrsne interakcije, stjecati kvalitetna iskustva i učiti.

Izvorni jezik
Engleski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA