Naslov
Korištenje simulacijski igara u hrvatskim obrazovnim institucijama ekonomskih znanosti u Republici Hrvatskoj
(The use of simulation games in educational institutions teaching business and economics in Croatia)

Autori
Zoroja, Jovana

Izvornik
Zbornik Ekonomskog fakulteta u Zagrebu (1333-8900) 7 (2009), 2; 101-115

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, prethodno priopćenje, znanstveni

Ključne riječi
simulacijske igre; empirijsko istraživanje; obrazovanje
(simulation games; empirical research; education)

Sažetak
Simulacijske igre su jedna od nastavnih metoda koja se uspješno koristi u obrazovanju, pogotovo tijekom praktičnog dijela nastave. U radu je protumačen pojam simulacijskih igara te njihova uloga u obrazovanju. Kako bi se utvrdilo u kojoj mjeri se primjenjuju simulacijske igre, provedeno je izvorno empirijsko istraživanje u obrazovnim institucijama ekonomskih znanosti u Republici Hrvatskoj. U istraživanja su: (1) uspoređene su četiri nastavne metode i njihov doprinos zadovoljstvu studenata, (2) utvrđena je razlika uporabe simulacijskih igara i ex-chatedra nastave, (3) navedene su koristi primjene simulacijskih igara za studente i (4) ispitan je utjecaj simulacijskih igara na poboljšanje izvođenja nastave predavača.

Izvorni jezik
Engleski

Znanstvena područja
Ekonomija, Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA