Naslov
Poticanje dječjeg glazbenog stvaralaštva na nastavi solfeggia u prvom i drugom razredu osnovne glazbene škole
(Encouraging primary school children to music making in solfeggio lessons in the music schools' first and second grade)

Autori
Svalina, Vesna

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, magistarski rad

Fakultet
Muzička akademija ; Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
15.07

Godina
2009

Stranica
197

Mentor
Rojko, Pavel

Ključne riječi
stvaralaštvo; glazbeno stvaralaštvo; djeca; solfeggio; ritamska improvizacija; melodijska improvizacija
(creativity; music creativity; children; solfeggio; rhythm improvisation; melody improvisation)

Sažetak
Namjena ovog rada je ispitati kakve su mogućnosti za značajnije uključivanje učenika mlađe osnovnoškolske dobi u glazbeno-stvaralačke aktivnosti na nastavi solfeggia. Rad je usmjeren na sljedeća pitanja: koje su aktivnosti primjerene djeci ove dobi, na koji način ih treba provoditi u nastavi solfeggia te u kojim aktivnostima djeca najradije sudjeluju. Istraživanje se provodilo tijekom dvije godine i u njega je bilo uključeno četrdeset i dvoje učenika prvih i drugih razreda osnovne glazbene škole. Rezultati istraživanja pokazuju da su djeca ove dobi vrlo uspješna u izvođenju kraćih improvizacijskih cjelina te onih zadataka u kojima se izmjenjuju zadani s improviziranim dijelovima. Pokazalo se također da većina djece vrlo rado sudjeluje u raznim ritamskim i melodijskim improvizacijama. Kako su se djeca duže vrijeme bavila glazbeno-stvaralačkim aktivnostima moglo se uočiti da postepeno sve više njima ovladavaju. Postepeno se povećao i njihov interes za uključivanje u ovakve aktivnosti.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA