Naslov
Pjevanje kao izabrana aktivnost otvorenog modela nastave glazbe
(Singing as an elected activity in the open model of music lessons)

Autori
Šulentić Begić, Jasna

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Drugi specijalizirani umjetničko-znanstveni skup : Glas i glazbeni instrument u procesu edukacije učenika i studenata (GGIPEUS) 2008. u okviru 2.međunarodne konferencije o naprednim i sustavnim istraživanjima : zbornik radova / Vrandečić, Tomislav ; Didović, Ana - Zagreb : Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu ; Europski centar za napredna i sustavna istraživanja (ECNSI), 2009, 153-164

ISBN
978-953-7210-28-1

Skup
Sspecijalizirani umjetničko-znanstveni skup : Glas i glazbeni instrument u procesu edukacije učenika i studenata (2 ; 2008)

Mjesto i datum
Zadar, Hrvatska, 13.11.2008. - 14.11.2008

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
pjevanje; nastava glazbe; otvoreni model
(singing; music lessons; open type)

Sažetak
Školske godine 2006./07. stupio je na snagu novi Nastavni plan i program za osnovne škole i napušten je integrativni model nastave glazbe. Otvoreni model nastave glazbe postao je zadani model prema kojem se ostvaruje nastava glazbe u osnovnim školama. Središnju aktivnost otvorenog modela predstavlja slušanje glazbe. U radu su razmatrana razmišljanja vezana uz aktivnost pjevanja koje predstavlja, uz obvezatno slušanje glazbe, moguću izabranu aktivnost. Rad obuhvaća i analizu anketnog upitnika koji je proveden u OŠ Franje Krežme u Osijeku školske godine 2007./08. među učenicima 5. razreda kojima je pjevanje bila izabrana aktivnost. Cilj provedene ankete bio je ispitivanje stava učenika prema aktivnosti pjevanja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA