Naslov
Ishodi učenja preddiplomskog sveučilišnog studija građevinarstva na Građevinskom fakultetu
(Learning outcomes for undergraduate university study of civil engineering on Faculty of Civil Engineering)

Autori
Dragčević, Vesna

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, stručni

Knjiga
Ishodi učenja na Sveučilištu u Zagrebu

Urednik/ci
Mesić, Milan ; Pinter, Ljiljana

Izdavač
Sveučilište u Zagrebu

Grad
Zagreb

Godina
2009

Raspon stranica
95-100

ISBN
978-0372785-0892

Ključne riječi
ishodi učenja, visoko obrazovanje, građevinarstvo
(learning outcomes, high education, civil engineering)

Sažetak
Dan je prikaz akademskih i osobnih kompetencija koje se stječu završetkom preddiplomskog studija građevinarstva. Ukazano je na manjkavosti definiranih ishoda učenja pojedinih predmeta koje su nastajale kao rezultat kompetencija (ishoda učenja) studijskog programa. Uočeno je, nakon prvog cjelovitog ciklusa održavanja nastave na ovom studiju, da su potrebne korekcije u opisu predmeta kako u ishodima učenja tako i u sadržaju, nazivima predmeta te načinima provjere znanja na što su uglavnom ukazali sami nastavnici. Potrebne su korekcije i u dodijeljenim ECTS bodovima zbog većeg odnosno manjeg stvarnog opterećenja studenata nego što je predviđeno, ali i zbog preklapanja sadržaja nekih predmeta što je postalo jasno vidljivo tek onda kada su za svaki predmet precizno definirani sadržaji predavanja i vježbi u izvedbenim planovima. Navedeno je kako i uz koje predradnje Građevinski fakultet želi pristupiti rješenju ovog osjetljivog problema, odnosno korekciji programa sveučilišnog preddiplomskog studija građevinarstva koja će se temeljiti na provjerenim te potom pažljivo definiranim ishodima učenja pojedinih predmeta.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Građevinarstvo

POVEZANOST RADA