Naslov
Elektrotehnički fakultet Osijek - 3 godine kasnije
(Faculty of Electrical Engineering in Osijek - 3 years after)

Autori
Šljivac, Damir ; Galić, Radoslav ; Žagar, Drago

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
Zbornik sažetaka: Obrazovanje inženjera - Bolonjski proces "3 godine kasnije" / Kniewald, Zlatko - Zagreb : Akademija tehničkih znanosti Hrvatske (HATZ), 2007, 34-35

Skup
Znanstveno savjetovanje s međunarodnim sudjelovanjem: Obrazovanje inženjera - Bolonjski proces "3 godine kasnije"

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 08.11.2007. - 10.11.2007

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
bolonjski proces; studijski programi; kvaliteta visokog obrazovanja; ECTS; cjeloživotno obrazovanje
(bologna process; study curricula; quality of high education; ECTS; lifelong learning)

Sažetak
“Bolonjske” programe sveučilišnih preddiplomskih, diplomskih i poslijediplomskih doktorskih i specijalističkih studija, kao i stručnih studija studenti upisuju od 2005./2006. Prikazat će se iskustva u nihovoj provedbi, te usporedba s dosadašnjim programima obrazovanja inženjera i diplomiranih inženjera. Ustrojeno je i Povjerenstvo za kvalitetu visokog obrazovanja čije su aktivnosti vezane uz unapređenje kvalitete visokog obrazovanja, te uveden sustav mentorstva svim novoupisanim studentima s ciljem povećanja uspješnosti studiranja čija će se iskustva stečena tijekom dosadašnjeg rada opisati. Prikazat će se i uvedeni pokazatelji uspješnosti studiranja studenata, s osvrtom na očekivane promjene u načinu na koji tržište rada prati novi obrazovni sustav. Opisat će se i novi sustav praćenja rada i kriterija ocjenjivanja koji u potpunosti prati smjernice Glavne uprave za obrazovanje i kulturu EU. Kriterij se od akademske 2007./2008. godine obvezno provodi na svim kolegijima i studijima usklaðenim s Bolonjskom deklaracijom, a kojim se nastoji u potpunosti objektivizirati ocjenjivanje, te osobito motivirati studente na kontinuirani rad tijekom godine s konačnim ciljem podizanja razine znanja i stečenih vještina uz veći naglasak na samostalnom radu. Elektrotehnički fakultet izvodi i programe cjeloživotnog obrazovanja, poput računalne edukacije, CISCO akademije računalnih mreža, te stručnog usavršavanja inženjera i diplomiranih inženjera elektrotehnike, sastavnog i vrlo značajanog dijela obrazovanja u sustavu usklađenom s Bolonjskom deklaracijom, koji će se prikazati u radu.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Elektrotehnika

POVEZANOST RADA