Naslov
Biblioterapija
(Bibliotherapy)

Autori
Rudež, Jelena

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, magistarski rad

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
12.05

Godina
2004

Stranica
186

Mentor
Pandžić, Vlado

Ključne riječi
Biblioterapija; terapeutsko djelovanje čitanja; katarza; uvid; identifikacija; projekcija; samopromatranje; načelo istosnosti; terapija umjetnošću; poezioterapija.
(Bibliotherapy; Therapeuthical effect of reading; Insight; Identification; Projection; Introspection; Iso principle; Art therapy; Poetry therapy.)

Sažetak
Biblioterapija je jedna od disciplina terapije umjetnošću u kojoj je umjetnički medij književno djelo. Ovim radom pokazalo se da izabrani književni tekstovi imaju terapeutsku snagu te da ih se može primijeniti kao sredstvo za smanjenje emocionalne napetosti, poticanje emocionalnog izražaja i razvijanje osobnosti. Biblioterapija se kao kreativna terapija koristi u izvankliničkim uvjetima u vrtićima, školama, knjižnicama, zatvorima itd. Pomaže u razvijanju komunikacije, tolerancije, upoznavanju drugih kultura kao i nas samih. Ukoliko se koristi u kliničkim uvjetima, biblioterapija je pomoćna disciplina i primjenjuje se u nazočnosti liječnika i psihologa. Biblioterapija pomaže u prevladavanju stresnih situacija što su pokazale njezine primjene kod djece u poslijeratnoj Hrvatskoj ili pak u Izraelu. Uzajamno djelovanje, koje se razvija između književnosti i čitatelja ili slušatelja, pobuđuje poistovjećivanje i emocionalne reakcije koje vode katarzičnom iskustvu. Čitanjem književnog djela svatko postaje dijelom umjetničkog stvaranja, jer književno djelo nikada nije do kraja završeno. Tek mu čitatelj daje konačno značenje te tako sudjeluje u oslobađajućem činu kreativnog stvaranja čime je svakom čovjeku, bez obzira na darovitost, omogućeno ostavljanje svoga kreativnog otiska.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA