Naslov
Komunikacijske potrebe djeteta oštećena sluha
(Communication needs of hard of hearing child)

Autori
Pribanić, Ljubica

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, stručni

Skup
Znanstveni i stručni simpozij: Različiti pristupi u ranoj dijagnostici i (re)habilitaciji djece s poteškoćama u razvoju

Mjesto i datum
Rijeka, Hrvatska, 28.03.2008. - 29.03.2008

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
gluhoća; nagluhost; komunikacija; hrvatski znakovni jezik; rani komunikacijski razvoj
(deaf; hard of hearing; communication; croatian sign language; early communication development)

Sažetak
Mala djeca oštećena sluha (isto kao i čujuća) najbolje uče jezik u prirodnim situacijama s ljudima ili od ljudi koji se brinu za njih i koji ih dobro poznaju. I gluhi i čujući roditelji gluhe djece imaju prirodni „ instinkt“ kako se ponašati i kako komunicirati sa svojim djetetom. Većina tih posebnih roditeljskih ponašanja uklapa se u zadovoljavanje potreba sve djece bez obzira je li dijete gluho, nagluho ili čuje. No međutim, gluhi roditelji naglašavaju neka komunikacijska ponašanja više nego čujući roditelji u komunikaciji sa svojim gluhim djetetom. To prilagođavanje u komunikaciji posebno pomaže gluhoj djeci. Kada čujući roditelji prilagode komunikaciju potrebama i preferiranim modalitetima komunikacije, gluho dijete više svraća pozornost i ranije počinje učiti jezik.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA