Naslov
Mehrsprachigkeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Schule
(Multilingualism and the Didactics of Multilingualism in School)

Autori
Helena Vrdoljak

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Učiteljki fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
30.10

Godina
2008

Stranica
22

Mentor
Gehrmann, Zygfryd Eckardt

Ključne riječi
Mehrsprachigkeit; Globalisierung; Mobilität; Mehrsprachigkeitsdidaktik; Sprachenfolge; erste Fremdsprache; regionale Sprachen; europäische Dimension; interkulturelles Lernen
(Multilingualism; globalization; didactic of tertiary foreign language learning; order of foreign language learning; first foreign language; regional languages; european dimension; intercultural learning)

Sažetak
Die Arbeit zeichnet relevante wissenschaftliche Diskussionen um den Begriff europäischer Mehrsprachigkeit nach und beschreibt den den gegenwärtigen Stand der fremsprachlichen Mehrsprachigkeit im kroatischen Schulsystem, mit dem Schwerpunkt der kroatischen Grundschule. Zentrale Fragestellungen der Arbeit betreffen die sprachen-, bildungspoltischen und didaktischen Konsequenzen der Umsetzung europäischer Mehrsprachigkeit als das Erlernen von mindestens zwei lebenden Fremdsprachen. Am Beispiel der Europaschule Bornheim wird auf eine besondere Ausprägung europäischer Mehrsprachigkeit im deutschen Schulsystem hingewiesen.

Izvorni jezik
Ger

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA