Naslov
Obrazovanje za okoliš: kratak pregled razvoja koncepta
(The concept of environmental education: a short review of its development)

Autori
Buzov, Ivanka

Izvornik
Godišnjak Titius (1847-0742) 1 (2008), 1; 303-315

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, pregledni rad, znanstveni

Ključne riječi
obrazovanje za okoliš; održivi razvoj; svijest o okolišu; zaštita prirode; znanje o okolišu
(environmental awareness; environmental education; environmental knowledge; nature conservation; sustainable development)

Sažetak
Od sedamdesetih godina prošlog stoljeća, otkad se uočavaju globalni ekološki problemi, prestaje se govoriti o tradicionalnom obrazovanju za zaštitu prirode i započinje razvijati koncept obrazovanja za okoliš. Tada se bilježe i počeci iznimno širokog angažmana svjetskih organizacija i vlada razvijenih zemalja na obrazovanju za promjene i izazove koje doživljava moderno društvo, a koje traže i pripremljenost pojedinca kroz primjereno obrazovanje. Dinamika stvaranja strategija, operativnih planova i curriculuma u svezi s razvojem koncepta obrazovanja za okoliš govori o tome da je riječ o razvojnom, a ne o statičkom tipu obrazovanja. Pored naglašavanja potrebe za stjecanjem multidisciplinarnih znanja o prirodi, okolišu i društvu, obrazovanje za okoliš podrazumijeva i učenje za primjereno djelovanje prema okolišu. Stoga se drži da se radi o procesu koje sadrži tri dimenzije, podjednako usmjerenom prema povećanju znanja, poboljšanju vještina i izgradnji stavova i svijesti u svezi s okolišem.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Sociologija

POVEZANOST RADA