Naslov
Uloga informacijskih ustanova u cjeloživotnom učenju odraslih
(The role of information institutions in lifelong learning of adults)

Autori
Obranić, Kasandra

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Osijek

Datum
23.09

Godina
2008

Stranica
30

Mentor
Stričević, Ivanka

Ključne riječi
knjižnica; muzej; arhiv; cjeloživotno učenje; učenje odraslih
(library; museum; archive; lifelong learning; adults' learning)

Sažetak
Knjižnice, muzeji i arhivi informacijske su ustanove, koje mogu olakšati nedoumice, neznanje ili olakšati pretraživanje. Naglasit će se njihova najvažnija uloga: pružanje informacija i pomaganje svojim korisnicima. Potom slijedi osvrt na njihove razlike, pogotovo kada se govori o knjižnicama, jer svaka ustanova ima svoja pravila i način rada. Cjeloživotno učenje i njegovo značenje, govori i određuje sam pojam cjeloživotnog učenja i pojašnjava njegovu ulogu u životu ljudi. U radu se prikazuje kako ga je moguće koristiti bez obzira kojoj dobnoj skupini ljudi pripadaju. Veći naglasak bit će na odraslim osobama i načinima reagiranja na cjeloživotno učenje te kako i kada ga primjenjuju. Cilj je rada prikazati rezultate istraživanja koje je provedeno u okviru ove teme.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA