Naslov
"Škole u polju" kao model edukacije poljoprivrednika o integriranoj zaštiti kukruza od kukruzne zlatice (Diabrotica virgifera virgifera LeConte)
(Farmer field school as a model of farmer education in maize integrated pest management of Western corn rootworm (Diabrotica virgifera virgifera LeConte))

Autori
Puljiz, Ana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Agronomski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
20.01

Godina
2008

Stranica
25

Mentor
Bažok, Renata

Ključne riječi
kukuruzna zlatica; škola u polju; integrirana zaštita bilja
(western corn rootworm; farmer field school; integrated pest management)

Sažetak
Dolaskom i širenjem kukuruzne zlatice kao jednog od najopasnijih štetnika kukuruza nametnula se potreba informiranja i edukacije poljoprivrednih proizvođača o ovom problemu. FFS (Farmer Field School) program edukacije proizvođača o integriranoj zaštiti kukuruza od kukuruzne zlatice provodio je Zavod za poljoprivrednu zoologiju u sklopu FAO projekta "Integrated Pest Management for Western Corn Rootworm in Eastern and Central Europe". Jedan od glavnih ciljeva projekta bio je educirati poljoprivredne proizvođače o novom štetniku kukuruza, kukuruznoj zlatici i načinima kako spriječiti štete od ovog štetnika sukladno načelima integrirane zaštite bilja. Predmet ovog rada je opisati način funkcioniranja i metode rada škola u polju. Cilj rada je ustanoviti je li škola u polju prihvatljiv model edukacije poljoprivrednih proizvođača o novom štetniku, kukuruznoj zlatici i novim spoznajama vezanim za spriječavanje šteta sukladno načelima integrirane zaštite bilja. Organizirano je 11 grupa poljoprivrednika koje su prošle edukaciju po modelu "Škola u polju" koja je trajala 1 vegetacijsku sezonu. Proces edukacije praćen je kroz sudjelovanje na dijelu sastanaka. Pri tom je bilježena aktivnost članova grupe u djelu rada u polju kao i sudjelovanje u raspravama. Nakon završetka ciklusa provedeno je neformalno testiranje stečenih znanja poljoprivrednika. Od 11 grupa poljoprivrednika 10 grupa je uspješno završilo ciklus škole u polju. Većina poljoprivrednika sudjelovala je na sastancima i bili su zadovoljni provedbom. Ovo istraživanaje pokazalo nam je da proizvođači još uvijek preferiraju formalan način edukacije putem predavanja i seminara, no u isto vrijeme Škola u polju njima je bliža jer se sastaju zajedno u polju i raspravljaju o svojim problemima.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Poljoprivreda (agronomija)

POVEZANOST RADA