Pregled bibliografske jedinice broj: 393800
Samopercepcija vzgojnih kompetenc učiteljev in vzgojiteljev ter njihova stališča o starševskih kompetencah
Samopercepcija vzgojnih kompetenc učiteljev in vzgojiteljev ter njihova stališča o starševskih kompetencah // Šola kot stičišče partnerjev. Sodelovanje šole, družine in lokalnega okolja pri vzgoji in izobraževanju otrok / Cankar, Franc ; Deutsch, Tomi (ur.).
Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 2009. str. 197-212
CROSBI ID: 393800 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Samopercepcija vzgojnih kompetenc učiteljev in vzgojiteljev ter njihova stališča o starševskih kompetencah
(Autoperception of teachers and parents educational competencies)
Autori
Zloković, Jasminka
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni
Knjiga
Šola kot stičišče partnerjev. Sodelovanje šole, družine in lokalnega okolja pri vzgoji in izobraževanju otrok
Urednik/ci
Cankar, Franc ; Deutsch, Tomi
Izdavač
Zavod Republike Slovenije za šolstvo
Grad
Ljubljana
Godina
2009
Raspon stranica
197-212
ISBN
978-961-234-747-5
Ključne riječi
vzgoj, kompetence učiteljev, starševske kompetence, otrok
(education, competences, teachers, parents, children, samoperception)
Sažetak
Izsledki raziskave opozarjajo na številne probleme s področja vzgoje in izobraževanja, ki jim je treba posvetiti več pozornosti in za njihovo reševanje zasnovati širšo družbeno akcijo. To še posebaj velja sistematičen pristop k nujni primarni prevenciji in odpravi vzrokov nekaterih oblik vedenja otrok in mladostnikov, ki nakazujejo možnosti prevzemanja rizičnih življenskih slogov. Tu nostita primarno odgovornost družina in šola.
Izvorni jezik
Slv
Znanstvena područja
Pedagogija
POVEZANOST RADA
Projekti:
009-0000000-1429 - Pedagoški aspekti odnosa u obitelji (Zloković, Jasminka, MZOS ) ( CroRIS)
Ustanove:
Filozofski fakultet, Rijeka
Profili:
Jasminka Zloković
(autor)