Naslov
Osposobljavanje budućih učitelja razredne nastave za rad s roditeljima
(Training prospective general teachers for working with parents)

Autori
Ljubetić, Maja ; Maleš, Dubravka ; Kušević, Barbara

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Pedagogija i društvo znanja / Cindrić, Mijo ; Domović, Vlatka ; Matijević, Milan - Zagreb : Producent, 2008, 211-219

ISBN
978-953-7210-12-0

Skup
Pedagogija i društvo znanja

Mjesto i datum
Zadar, Hrvatska, 13.11.2008. - 14.11.2008

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
obrazovanje učitelja za rad s roditeljima; kolegij obiteljske pedagogije; kolegij suradnje (partnerstva) obitelji i osnovne škole; nastavni plan i program učiteljskog studija
(training teachers for working with parents; the course of family pedagogy; the course of cooperation (partnership) between family and primary school; curriculum of the teacher-training college)

Sažetak
Kvalitetno osposobljavanje budućih učitelja podrazumijeva stjecanje potrebnih kompetencija u različitim područjima djelovanja u pedagoškoj praksi. Jedno od tih područja jest izuzetno važno i zahtjevno područje suradnje i partnerskih odnosa s roditeljima. Stoga se u empirijskom dijelu istraživanja analiziraju nastavni planovi i programi učiteljskih studija u Republici Hrvatskoj kako bi se utvrdilo postoje li kolegiji obiteljske pedagogije i suradnje s roditeljima te se postojeći kolegiji uspoređuju s obzirom na organizacijske i sadržajne elemente. Na temelju izvršene analize autorice zaključuju da je situacija na učiteljskim studijima u pogledu obrazovanja za rad s roditeljima bolja nego prethodnih godina, no još uvijek se stječe dojam da je osposobljavanje učitelja za rad s roditeljima na marginama učiteljskog studija.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA