Pregled bibliografske jedinice broj: 369350
Ishodi učenja Odsjeka za informacijske znanosti u Osijeku
Ishodi učenja Odsjeka za informacijske znanosti u Osijeku // 36. skupština Hrvatskog čitateljskog društva "Usluge i usluge@hr"
Pula, Hrvatska, 2008. (predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, stručni)
CROSBI ID: 369350 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Ishodi učenja Odsjeka za informacijske znanosti u Osijeku
(Outcome of Learning at Department of Information Sciences Faculty of Philosophy in Osijek)
Autori
Petr Balog, Kornelija ; Martinović, Ivana
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, neobjavljeni rad, stručni
Skup
36. skupština Hrvatskog čitateljskog društva "Usluge i usluge@hr"
Mjesto i datum
Pula, Hrvatska, 01.10.2008. - 04.10.2008
Vrsta sudjelovanja
Predavanje
Vrsta recenzije
Domaća recenzija
Ključne riječi
ishodi učenja Odsjeka za informacijske znanosti u Osijeku; Bolonjski proces; knjižnice u Slavoniji
(outcome of Learning at Department of Information Sciences in Osijek; The Bologna process; libraries in Slavonia)
Sažetak
Bolonjski proces koji je u sustavu visokog školstva Republike Hrvatske uveden u akademskoj godini 2005./06. donio je, između ostalog, inzistiranje na kvaliteti znanstveno-nastavnog procesa te prije svega promišljanje o svrsishodnosti i krajnjem cilju nastavnih i znanstvenih procesa na hrvatskim sveučilištima, a to je prvenstveno smisleno obrazovanje budućih mladih stručnjaka koji će svojim zanimanjima i vještinama stečenim na hrvatskim visokim učilištma zadovoljiti potrebe okruženja odnsono budućih poslodavaca. Ovaj rad prikazuje mišljenja poslodavaca o tome koliko kvalitetno Odsjek za informacijske znanosti u Osijeku uspijeva odgovoriti zahtjevima tržišta i svoje studente tijekom nastavnog procesa osposobiti i pripremiti za njihov poziv. Istraživanje je provedeno na širem prostoru Slavonije i Baranje, tj. među onim ustanovama (prvenstveno akademskim i narodnim knjižnicama) za koje postoje saznanja o zapošljavanju bivših studenata Odsjeka za informacijske znanosti u Osijeku. Predstavljeni reultati prikupljeni su u okviru jednogodišnjeg projekta Sustavni pristup uvođenju ishoda učenja u obrazovanje studenata na Sveučilištu Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku SUPER UNIOS koji na temeljima postojeće strukture sustava za osiguranje unaprjeđene kvalitete obrazovanja nastoji odrediti i promovirati mjesto ishoda učenja u akademskom obrazovanju na osječkom sveučilištu.
Izvorni jezik
Hrvatski
Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti
POVEZANOST RADA
Projekti:
122-1221210-0759 - Vrednovanje knjižničnih službi i usluga: akademske i narodne knjižnice (Petr Balog, Kornelija, MZOS ) ( CroRIS)
Ustanove:
Filozofski fakultet, Osijek
