Naslov
Obrazovanje mladeži u slobodno vrijeme za informacijsko društvo
(Education of youth in their free time for information society)

Autori
Plenković, Juraj

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
Informatologia Separat Speciale: Društvo i tehnologija 2007 / - , 2007, 18-18

Skup
Društvo i tehnologija 2007

Mjesto i datum
Split, Hrvatska, 28.06.2007. - 30.06.2007

Vrsta sudjelovanja
Poster

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
obrazovanje; mladi ljudi; slobodno vrijeme; tranzicijsko društvo
(education; young people; free time; transition society)

Sažetak
Aktualne suvremene probleme slobodnog vremena mladeži pogođenom socijalnom patalogijom, dezorijentiranošću, frustriranošću, tjeskobom i bez valjane vrijednosne orijentacije, sveobuhvatno se istražuje. Područje slobodnog vremena može podizati vertikalu smisla, koja može pomaknuti sadašnju kriznu situaciju u nov svjetonazor, koji će okupljati i prožimati nove snage i energije onih koji su pogođeni socijalnom patalogijom, koja prijeti dezorganizacijom života. Slobodno vrijeme je stalno u funkciji datih tehnologija i socijalnih oblika života i izrazitije u novijim uvjetima elektroničkog komuniciranja. Istražuju se pojavnosti u odgoju i obrazovanju mladeži. Uvažava se Europska povelja o sudjelovanju mladih u životu, a u skladu s europskom politikom aktivnog građanstva da se u suradnji s lokalnim i regionalnim vlastima, udrugama potiču mladi na aktivno sudjelovanje u svemu što se izravno odnosi na mlade. Uključivanjem mladih u informativne centre koji pomažu mladima, radi osiguravanja izravne informacije u pitanjima slobodnih aktivnosti, kulturnih pitanja, stambenih pitanja, udruga mladih, privremenog zapošljavanja, profesionalne orijentacije i obrazovanja. Istraživanja su pokazala da klasična obrazovanja zapadaju u krizu, a socijalizacija u vrijeme prijelaza u visokoobrazovano društvo treba u mladeži ne samo doprinositi korištenju informacija, nego da socijalizacijom postaju psihički stabilni, intelektualno budni, humani i bez ograničenja ulaze u svijet tehnike i slobodoumlja. Snažni razvoj znanosti i tehnologije nalaže izradu suvremenijh metodika iz ove oblasti. Zadivljujuće je što informacijsko obrazovanje prodire snažno. Istraživani su uvjeti i perspektive različitih aktivnosti mladeži značajnih u transformaciji društva i tehnologije. Objelodanjene knjige, javne tribine za pomoć roditeljima, nastavnicima, javnim djelatnicima i mladeži su smjernice za zdrav život mladeži i istovremeno za suzbijanje patalogije slobodnog vremena, posebice na našim otocima. Zaključuje se da jedan čimbenik ne može uz najveće organizirane napore efikasno djelovati kao što to čine integrirani i organizirani oblici suradništva većeg broja utjecajnih čimbenika. Nažalost, zaključuje se da suradnja roditelja i škole s drugim državnim institucijama zbog nasilja u školama nije zadovoljavajuća. Organizirane odgojno-obrazovne institucije kao škole za obrazovanje su u krizi s obzirom na pojavnost deficitarnosti u odgoju. Često se suočavamo s nasiljem u školama, fakultetima i drugdje, pa mislimo da je uzrok u mladeži, a zaboravljamo refeleksnosti onih koji su unesrećivali u totalitarnom režimu i za vrijeme Domovinskoga rata. Možda je razlog što nismo osudili sve zločine počinjene u mirnodopsko vrijeme prema odredbama Europske rezolucije koju treba provesti u život. Ova tematika uključena je u veći broj diplomskih i seminarskih radova na dodiplomskom i poslijediplomskom studiju. Izučava se najdodirljiviji problem prijelaza društva u sve veći obim slobodnog vremena.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti, Pedagogija

POVEZANOST RADA