Naslov
Studentsko vrednovanje nastavnih programa u provedbi reforme sveučilišta : primjedbe i prijedlozi u primjeni "Bolonjskog procesa"
(Student evaluation of new univesity programs)

Autori
Damiani Einwalter, Ingrid ; Mardešić Sandra

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Evaluacija u nastavi jezika i književnosti : zbornik radova / Vučo, Julijana - Nikšić : Filozofski fakultet, Univerzitet Crne Gore, 2008, 185-191

ISBN
978-86-7798-023-8

Skup
Međunarodni naučni skup 'Evaluacija u nastavi jezika i književnosti'

Mjesto i datum
Nikšić, Crna Gora, 04.10.2007. - 05.10.2007

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Podatak o recenziji nije dostupan

Ključne riječi
reforma ; program ; ECTS bod
(university ; programmes ; reform ; credits)

Sažetak
S obzirom da je u Hrvatskoj već drugu godinu u tijeku provedba reforme svih sveučilišta odnosno „Bolonjski proces“, ukazuje se potreba za vrednovanjem provedbe reforme, nastavnih programa i sustava ECTS bodovanja. Istraživanje je provedeno sa studenatima 1. i 2. godine Talijanistike, odnosno sa studentima koji se po prvi puta susreću sa studijem na fakultetu i onima koji su već stekli određeno iskustvo. Metodom ankete ispitivali smo stavove studentata, postignute rezultate te njihove primjedbe o novom načinu studiranja, načelu semestralnosti, sustavu ECTS bodovanja. Promatrali smo i odnos između očekivanja, stvarnog sticanja znanja i sposobnosti te njihove primjene u budućem radu. Rezultati su pokazali kako postoji još velik broj otvorenih pitanja koje će trebati rješavati u tijeku provedbe same reforme.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA