Naslov
Trendovi razvoja obrazovanja odraslih u Hrvatskoj u koncepciji cjeloživotnog učenja
(Development trends of adult education in Croatia in the concept of lifelong learning)

Autori
Klapan, Anita

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Pedagogija prema cjeloživotnom obrazovanju i društvu znanja / Previšić, Vlatko ; Šoljan, Nikša Nikola ; Hrvatić, Neven - Zagreb : Hrvatsko pedagogijsko društvo, 2007, 81-90

ISBN
978-953-99167-2-3

Skup
Pedagogija prema cjeloživotnom obrazovanju i društvu znanja

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 19.09.2007. - 21.09.2007

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
obrazovanje odraslih; cjeloživotno učenje; teorijsko-metodološka pitanja
(adult education; lifelong learning; theoretical-methodological questions)

Sažetak
U radu se problematiziraju trendovi razvoja razvoja obrazovanja odraslih u Hrvatskoj kao vrlo značajne (ključne) karike u konceptu cjeloživotnog učenja. U analizi ovog segmenta obrazovanja izlažu se neke tendencije promjena koje pored ostalih dijelova sustava cjeloživotnog obrazovanja trebaju doživjeti korijenite promjene. Te promjene se očituju u ciljevima i sadržajima, programskoj strukturi (strukturi kurikuluma), putovima stjecanja srednjeg obrazovanja i modalitetima izvedbe, inovacijskim zahvatima u metodama, oblicima i tehnologiji obrazovanja. Izlažu se i neka metodološka polazišta u proučavanju koncepta promjena obrazovanja odraslih.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA