ࡱ> )+(q`bjbjqPqP .::8888888L  L h -888I8888 `͕WqXd_0   88 LLLLLLLLL888888 Ljubica Pribani Laboratorij za istra~ivanje znakovnoga jezika i kulture Gluhih Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveu iliate u Zagrebu, Hrvatska Znakovani jezik: poticanje komunikacije u djece s Down sindromom Cilj je ovog izlaganja prikazati uporabu znakovanog jezika kao oblika augmentativne komunikacije u djece s Down sindromom. Znakovani jezik mo~e se uvesti kao augmentativno komunikacijsko sredstvo s djecom koja imaju usporeni razvoj govora zbog razli ite etiologije. Znakovani jezik podrazumijeva simultanu komunikaciju, ato zna i istovremeno govorenje i pokazivanje odgovarajuega znaka, naj eae klju nih rije i u izri aju. Znakovi mogu biti arbitrarni - preuzeti iz znakovnog jezika ili nekonvencionalni, dijete ih naj eae samo izmialja za izra~avanje svojih potreba (tzv. kuni znakovi). Uspjeh u komunikaciji poti e dijete na dalje pokuaaje i trud, na istra~ivanje rije i i njihovih kombinacija; utje e na rast samopouzdanja i   * . r V (2hU hJSh@&i hJSh>ohx`ThJS", .  $dha$gdJS $dha$gdJS  povezanost roditelja i djeteta; dijete postaje neovisnije, s adekvatnijim reakcijama u razli itim situacijama te pokazuje manje frustracije u komunikaciji. Budui da dijete u i jezik od odraslih govornika, naj eae roditelja, roditeljski izbor znakovanog jezika zna i da e roditelj prvi prihvatiti i nau iti znakove potrebne za svakodnevnu komunikaciju. Roditelj u komunikaciji prenosi djetetu govorne poruke potpomognute znakovanjem, da bi ih dijete, nakon nekog vremena po elo rabiti u prenoaenju svojih poruka. Nekoj e djeci biti potrebno nekoliko minuta da nau e prvi znak, dok e drugoj biti potrebno i nekoliko mjeseci izlo~enosti znakovanoj komunikaciji da znakom izraze svoje potrebe i ~elje. Kada zapo injemo program znakovanog jezika najbolje je po eti znakovima koji izra~avaju potrebe: jesti, piti, joa, uporaba toaleta. Na taj e na in dijete biti motivirano komunicirati svoje potrebe. Klju ne rije i: znakovani jezik, augmentativna komunikacija, Down sindrom ,1h. A!"#$% @@@ NormalCJ_HaJmHsHtHDAD Default Paragraph FontRiR  Table Normal4 l4a (k(No Liste@ >oHTML Preformatted7 2( Px 4 #\'*.25@9B*CJOJQJ^JaJphPvu<=000000000000u<=K00K00]K00K00K00K00  lmuv9:RT<=OPuvtu;=v>oJSH5x`T@&ij10_@(PP PUnknownGz Times New Roman5Symbol3& z Arial?5 z Courier New" ,@, i i !r4 2qHX)?>o2@Znakovani jezik: poticanje komunikacije u djece s Down sindromomLjubica PribanicLjubica PribanicOh+'0 $4 P\ |  DZnakovani jezik: poticanje komunikacije u djece s Down sindromomLjubica PribanicNormalLjubica Pribanic7Microsoft Office Word@H'@pbm@lKqi՜.+,0( hp|  ERF  AZnakovani jezik: poticanje komunikacije u djece s Down sindromom Title !"#$%&'*Root Entry F@Wq,1TableWordDocument.SummaryInformation(DocumentSummaryInformation8 CompObjq  FMicrosoft Office Word Document MSWordDocWord.Document.89q